SOẠN BÀI QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN

Qua bài học giúp những em thay được công việc của qúa trình sinh sản lập văn bản, để có thể tập làm văn một giải pháp có cách thức và có hiệu quả hơn. Củng cố gắng những kỹ năng và kỹ năng về liên kết, bố cục và mạch lạc vào văn bản.

Bạn đang xem: Soạn bài quá trình tạo lập văn bản


1. Tóm tắt bài

1.1. Đề minh họa

1.2. Quá trình tạo lập văn bản

1.3. Tổng kết

2. Bài tập minh họa

3. Biên soạn bàiQuá trình sản xuất lập văn bản

4. Hỏi đáp quy trình tạo lập văn bản


Đề 1: Em nhỏ ham đùa điện tử buộc phải bỏ bê vấn đề học hành. Nhỏ hãy viết một bức thư khuyên nhủ nhủ em.

Đề 2: Vì đi trọ học xa buộc phải em bé rất ghi nhớ nhà, ảnh hưởng tới công dụng học tập. Con hãy viết một bức thư động viên em.


a. Bước 1: Định hướng văn bản

Định hướng

Đề 1

Đề 2

Đối tượng

Viết cho em, đứa em – mê mẩn chơi

Viết đến em, đứa em - ghi nhớ nhà

Mục đích

Viết để khuyên nhủ em từ quăng quật đam mê xấu

Viết để cổ vũ em quá qua nỗi nhớ, cố gắng học tố

Nội dung

Viết về mối đe dọa của trò chơi điện tử

Thông cảm, giải tỏa và cổ vũ em cố gắng nỗ lực học tập

Cách thức

Phân tích bảo ban bằng lí lẽ

Tâm tình, thuyết phục bởi tình cảm

b. Cách 2: Xây dựng ba cục

Bố cục

Đề 1

Đề 2

Mở bài

Lí bởi vì viết thư: lo ngại trước tình trạng đam mê điện tử của em.

Xem thêm: Ý Nghĩa Số 28 - Số 28 Có Ý Nghĩa Gì

Lí vày viết thư: Thương lưu giữ em và lo ngại khi em không yên tâm học tập.

Thân bài

Cảnh báo về hiểm họa của trò đùa điện tử:Lãng mức giá thời gian, mức độ lực, chi phí bạcẢnh tận hưởng tới công dụng học tậpDễ bị tiêm lây nhiễm văn hoá không khỏi bệnh mạnh, ảnh hưởng tới quy trình hình thành nhân biện pháp sau này.Thái độ của phần lớn người trước sự đam mê điện tử của em:Bố mẹ bi lụy rầuThầy cô thất vọngAnh (chị) lo lắngTrách nhiệm hiện tại của bản thân em:Tu chăm sóc đạo đứcChăm lo học tập tậpTình yêu cùng sự mong muốn của gia đình giành cho em:Luôn thương yêu em.Mong muốn em học tốtHi vọng em mau chóng trưởng thành, độc lập.Giải pháp giúp em vơi nỗi ghi nhớ nhà: viết thư, gọi điện, tranh thủ trở lại thăm nhà,…Thuyết phục em chuyển hoá nỗi ghi nhớ thành rượu cồn lực học tập tậpHăng say học tập tập sẽ át đi nỗi nhớHọc tập xuất sắc là món quà niềm tin lớn tặng gia đình

Kết bài

Mong em từ vứt đam mê điện tử để chăm lo học tập tốt

Chúc em nghị lực hơn với có kết quả học tập tốt

c. Bước 3: miêu tả các ý ghi trong tía cụcYêu cầu về hình thức: đúng chính tả, ngữ pháp, gồm tính link và mạch lạc.Yêu mong về nội dung: giáp với ba cục, không thiếu thốn ý.d. Bước 4: Kiểm traHọc sinh từ kiểm tra việc thực hiện công việc 1, 2, 3.Sửa chữa các phần không nên và bổ sung các phần thiếu.

1.3. Tổng kết


Bước

Nhiệm vụ

Cụ thể

1

Định ướng văn bản

Về đối tượng: Nói, viết cho ai?Về mục đích: Để làm gì?Về nội dung: Về chiếc gì?Về cách thức: như vậy nào?

2

Xây dựng ba cục

Yêu cầu: rành mạch, phù hợp lí, đúng kim chỉ nan ở cách 1

3

Diễn đạt những ý đã ghi trong ba cục

Hình thức: Lời văn vào sáng, gồm tính links và mạch lạc.Nội dung: chính xác, liền kề với tía cục.

4

Kiểm tra

Việc thực hiện công việc 1, 2, 3; sửa chữa những không nên sót, bổ sung cập nhật các ý còn thiếu


Đề bài: Trình bày một bài thơ đề cập lại một truyện ngụ ngôn "Ếch ngồi lòng giếng".

Gợi ý có tác dụng bài

Bài 1

"Ếch lòng giếngHai mắt lớn lúng liếngDa lại xanh như láChỉ buộc phải cái từ cao.“Ộp… ộp” rất nhiều loài sợ“Oạp… oạp” vang cả trờiLà ta, là ếch giếngTrời chỉ bởi vung con.Nhưng này ếch giếng ơiNgoài tê còn rộng lớn lắmLà thánh thượng đáy giếngCó bỏ ra đâu nhưng vui.Thì đây, nước dưng đầyẾch ộp ra đi dạoKhà khà – tạm biệt giếngTa – hoàng thượng đất này.Cóc, nhái còn bắt buộc sợThì phía trên chẳng là gìLàm nhà cả trời xanhTa – thánh thượng ếch ộp.Nghiêng nghiêng đôi sừng bạcChú trâu vẫn đi tới“Này, ếch kiêng ra điKẻo trâu đứng ko kịp”.Ếch ộp vẫn nghênh ngangNhảy chồm chồm như thách…“Ộp” – sao nặng như búa ?Thôi, hết đời, ếch ơi !Chuyện cũ đang xa rồiDạy đời bao bài họcĐừng tương tự loài ếch kiaNhìn đời qua miệng giếng!"

Bài 2

"Con ếch ngồi lòng giếngHai mắt tròn lung linhMàng domain authority xanh như láTính chú khôn cùng tự caoỘp ộp ộp ộp ộpMuôn loại trong giếng sợTiếng kêu vang cả trờiChú xem trời như vungMột hôm nước dưng đầyChú ếch xanh đi dạoMặt chú rất nghênh ngangTưởng mình là đại vươngMột nhỏ trâu đi tớiTránh ra đi ếch ơi!Chú ếch vẫn nghênh ngangBị con trâu dẫm bẹpBài thơ trên khuyên răn bạn:Bạn chớ nên tự caoẮt thua như chú"