Giáo án thể dục lớp 3 cả năm

1/Kiến thức: Phổ biến một vài quy định lúc tập luyện. Học viên hiểu và tiến hành đúng. Biết được điểm cơ phiên bản của chương trình.

Bạn đang xem: Giáo án thể dục lớp 3 cả năm

2/Kĩ năng: thực hiện đúng, biết lối chơi trò “Nhanh lên các bạn ơi”. Tham gia chơi chủ động.

3/Thái độ: giáo dục đào tạo HS tính cấp tốc nhẹn, trơ trẽn tự, kỉ luật.

II. CHUẨN BỊ:

 Sân tập sạch sẽ, còi

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I.PHẦN MỞ ĐẦU:

-Ổn định: Lớp trưởng tập họp lớp, báo cáo sĩ số.

-GV phổ cập yêu cầu, trách nhiệm tiết học.

-Khởi động: Giậm chân trên chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.

Xem thêm: Soạn Văn 10 Phú Sông Bạch Đằng (Cực Ngắn), Soạn Bài Phú Sông Bạch Đằng Của Trương Hán Siêu

-Tập bài xích thể dục cải tiến và phát triển chung của lớp 2

II.PHẦN CƠ BẢN:

* phân công tổ, nhóm tập luyện, lựa chọn cán sự môn học (phân công theo biên chế tổ của lớp học).

* nói lại nội quy tập luyện và phổ cập nội dung yêu cầu:

-Tập họp khẩn trương, áo xống gọn gàng, dép bao gồm quai hậu.

-Ra vào lớp cần xin phép, đau tí hon phải báo cáo.

-Tích cực tham gia học tập tập, bảo đảm bình yên và kỉ điều khoản trong học tập.

-Chỉnh đốn trang phục, dọn dẹp và sắp xếp tập luyện. Cho những em sửa trang phục, nhằm gọn quần áo, giầy dép v.v

* chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

-GV nêu thương hiệu trò nghịch và nói lại phương pháp chơi, hình thức chơi

-Cho cả lớp đùa thử.

-Cả lớp thuộc chơi

* Ôn lại một số động tác chuần đội ngũ

Tập vừa lòng hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay yêu cầu (trái), đứng nghiêm (nghỉ), dàn hàng, dồn hàng, đi hay theo nhịp.

 


66 trang
*
haiphuong68
*
*
422
*
0Download

Tuần: 1 bài bác số: 1 ngày dạy:ĐỀ BÀI: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”I. MỤC TIÊU:1/Kiến thức: Phổ biến một trong những quy định lúc tập luyện. Học sinh hiểu và triển khai đúng. Biết ăn điểm cơ bạn dạng của chương trình.2/Kĩ năng: triển khai đúng, biết lối chơi trò “Nhanh lên chúng ta ơi”. Tham gia nghịch chủ động.3/Thái độ: giáo dục HS tính cấp tốc nhẹn, chưa có người yêu tự, kỉ luật.II. CHUẨN BỊ: sảnh tập sạch sẽ, còiIII. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: ngôn từ hoạt độngTLVĐĐLVĐPhương pháp tổ chức luyện tậpI.PHẦN MỞ ĐẦU:-Ổn định: Lớp trưởng tập họp lớp, báo cáo sĩ số.-GV thông dụng yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.-Khởi động: Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp với hát.-Tập bài bác thể dục phát triển chung của lớp 26 phútx x x x xx x x x xx x x x xII.PHẦN CƠ BẢN:* phân công tổ, nhóm tập luyện, lựa chọn cán sự môn học (phân công theo biên chế tổ của lớp học).* nói lại nội tuy tụ luyện và thịnh hành nội dung yêu thương cầu:-Tập họp khẩn trương, xống áo gọn gàng, dép có quai hậu.-Ra vào lớp đề nghị xin phép, đau bé phải báo cáo.-Tích rất tham gia học tập tập, bảo đảm bình yên và kỉ khí cụ trong học tập.-Chỉnh đốn trang phục, lau chùi tập luyện. Cho các em sửa trang phục, để gọn quần áo, giầy dép v.v* chơi game “Nhanh lên các bạn ơi”-GV nêu tên trò chơi và kể lại cách chơi, lao lý chơi-Cho cả lớp nghịch thử.-Cả lớp thuộc chơi* Ôn lại một vài động tác quy củ đội ngũ Tập đúng theo hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay đề nghị (trái), đứng nghiêm (nghỉ), dàn hàng, dồn hàng, đi thường xuyên theo nhịp.25phútx x x x xx x x x xx x x x xx x x x xxxxxxxxxxxxxxxxx III.PHẦN KẾT THÚC:-Học sinh đi thường xuyên theo nhịp 1-2, 1-2 và hát-GV cùng học sinh hệ thống bài-GV nhận xét ngày tiết học và giao bài bác tập về nhà.-Kết thúc GV hô “Giải tán!”, học sinh hô “Khoẻ!”5 phútx x x x x x x x x x x x x x x x x x Tuần: 1 bài số: 2 Ngày dạy: ĐỀ BÀI: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY”I. MỤC TIÊU:1/Kiến thức: Ôn tập một số khả năng đội hình team ngũ đang học ở lớp 1,2 – chơi game “nhóm ba nhóm bảy”2/Kĩ năng: tiến hành động tác nhanh chóng, đúng nhóm hình. Biết lối chơi và tham gia nghịch đúng luật.3/Thái độ: giáo dục đào tạo tính cấp tốc nhẹn, trật tự, kỉ luật cho học tập sinhII. CHUẨN BỊ:Sân tập sạch sẽ sẽ, còiIII. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: câu chữ hoạt độngTLVĐĐLVĐPhương pháp tổ chức triển khai luyện tậpI. PHẦN MỞ ĐẦU:-Ổn định: Lớp trưởng tập họp báo cáo.-Giáo viên phổ biến yêu mong nhiệm vu.-Khởi động: Giậm chân trên chỗ, đếm theo nhịp.-Chạy dìu dịu theo mặt hàng dọc bên trên địa hình thoải mái và tự nhiên ở sảnh trường.-Chơi trò nghịch “Làm theo hiệu lệnh”-Kiểm tra bài xích cũ6 phútx x x x xx x x x xx x x x xx x x x xII.PHẦN CƠ BẢN:* Ôn tập hòa hợp hàng dọc, cù phải, con quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dồn hàng, phương pháp chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.-Giáo viên nêu động tác, tiếp nối vừa có tác dụng mẫu, vừa nhắc lại đụng tác.Giáo viên dùng khẩu lệnh để hô cho học viên tập. Thầy giáo kiểm tra, uốn nắn rượu cồn tác cho các em.-Chia lớp thành nhóm nhỏ dại ôn giải pháp chào, báo cáo, phương thức ra vào lớp.-Cho học sinh thi đua màn trình diễn với nhau coi tổ làm sao nhanh, đẹp.* chơi trò giải trí “Nhóm ba, nhóm bảy”-Giáo viên nêu tên trò chơi, đề cập lại giải pháp chơi.-Học sinh chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn vừa vỗ tay vừa đọc: “Tung tăng múa ca, nhi đồng họ họp thành team ba” tốt “.nhóm bảy”.-Lập tức học sinh chụm lại theo quy định. Em nào chiến hạ được biểu dương, phần lớn nhóm nào, em nào triển khai không đúng hoặc bị thừa, phát lò cò một vòng..20phútx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xIII. PHẦN KẾT THÚC:-Đứng bao phủ vòng tròn vỗ tay cùng hát.-GV hệ thống bài.-GV dặn dò: ôn rượu cồn tác đi nhì tay chống hông.6phútx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x Tuần: 2 bài số: 3 Ngày dạy:ĐỀ BÀI: Ôn đi đều- Trò đùa “Kết bạn”I. MỤC TIÊU:1/Kiến thức: Ôn tập đi phần đông theo 1-4 hàng dọc. Chơi trò giải trí “Kết bạn”2/Kĩ năng: tiến hành động tác đi đều ở tại mức độ cơ bản. Biết lối chơi và tham gia nghịch một bí quyết chủ động.3/Thái độ: Giáo dục học sinh tính nhanh nhẹn, độc thân tự, ý thức đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sân tập sạch sẽ, kẻ sân trò chơi, còi.III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: câu chữ hoạt độngTLVĐĐLVĐPhương pháp tổ chức luyện tậpI.PHẦN MỞ ĐẦU:-Ổn định: Lớp trưởng tập họp, báo cáo.-Giáo viên nhấn lớp, thông dụng nhiệm vụ yêu thương cầu.-Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm khổng lồ theo nhịp.-Chạy dìu dịu theo mặt hàng dọc trên địa hình trường đoản cú nhiên-Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”-Kiểm tra bài xích cũ6 phútx x x x xx x x x xx x x x xx x x x xII.PHẦN CƠ BẢN:* Tập đi số đông theo 1-4 mặt hàng dọc.-Cho lớp tập đi hay theo nhịp, rồi đi phần đông theo nhịp hô 1-2, 1-2, -Chia nhóm, nhóm trưởng điều khiển nhóm đi-Các nhóm lần lượt biểu diễnGV cùng cả lớp quan liêu sát, dấn xétGV phía dẫn học viên động tác phối hợp giữa chân với tay, tránh để tình trạng đi thuộc tay, thuộc chân* chơi trò giải trí “Kết bạn”-GV nêu tên trò đùa và hướng dẫn cách chơi:Cho học viên chạy theo vòng tròn, hiểu “Kết bạn, kết chúng ta là đoàn kết” “Kết bạn, kết bạn là sức mạnh”. Họ cùng nhau kết bạn 2 hoặc ( họ kết bạn 3, kết các bạn 4, kết bạn 5 ) học tập sinh gấp rút kết thành nhóm. Trường hợp đứng một mình hoặc nhiều hơn là sai, bị phạt.-Cả lớp cùng đùa thi đuaGV vừa tinh chỉnh và điều khiển vừa quan lại sát, dìm xét. 25phútx x x x xx x x x xIII.PHẦN KẾT THÚC:-Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.-GV thuộc học sinh khối hệ thống bài.-Dặn dò: Ôn hễ tác đi hay theo nhịp5 phútx x x x xx x x x xx x x x x Tuần : 2 bài xích số: 4 Ngày dạy: ĐỀ BÀI: -Bài tập rèn luyện bốn thế khả năng vận động cơ bản - Trò chơi “Tìm người chỉ huy”I. MỤC TIÊU:1/Kiến thức: Ôn đi hầu hết 1-4 hàng dọc. Học trò chơi “Tìm fan chỉ huy”.2/Kĩ năng: thực hiện động tác nhanh chóng chính xác . Nắm vững cách chơi, tham gia đùa đúng luật.3/Thái độ: Giáo dục học sinh tính cấp tốc nhẹn, độc thân tự, kỉ luật, lòng tin đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sảnh tập không bẩn sẽ, kẻ sân chơi trò chơi, còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: câu chữ hoạt độngTLVĐĐLVĐPhương pháp tổ chức luyện tậpI. PHẦN MỞ ĐẦU:-Lớp trưởng tập họp lớp, báo cáo. Giáo viên phổ cập nội dung, yêu thương cầu. -Học sinh đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.-Học sinh giậm chân trên chỗ, đếm theo nhịp.-Bài cũ: Kiểm tra một đội đi hồ hết 1-4 mặt hàng dọc5 phútx x x x xx x x x xx x x x xx x x x xII. PHẦN CƠ BẢN:* Ôn đi phần đa theo 1-4 hàng dọc.-Giáo viên hô mang lại lớp tập lần đầu. -Những lần sau cán sự lớp điều khiển. Thầy giáo quan sát,uốn nắn cùng sửa sai cho học sinh.* Ôn kết hợp đi vun kẻ thẳng, đi cấp tốc chuyển thanh lịch chạy. Cho lớp tập theo đội hình 2 hàng dọc.* học tập trò đùa “Tìm tín đồ chỉ huy”.Giáo viên nêu thương hiệu trò chơi, phân tích và lý giải cách chơi, đến lớp đùa thử rồi chơi chủ yếu thức.Học sinh đứng thành vòng tròn, (một em đứng trong khoảng tròn là tín đồ đi tìm lãnh đạo nhắm mắt lại,).Giáo viên chỉ định và hướng dẫn 1 em làm chỉ huy, em này làm cái gi thì cả lớp cần làm theo. Người đi tìm kiếm mở mắt ra với đi lại trong khoảng tròn nhằm tìm ra người chỉ huy. Em làm người chỉ huy bị vạc hiện đang thay cho người phải đi tìm.25 phútx x x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xIII. PHẦN KẾT THÚC:- học viên đi hay theo nhịp với hát.-Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài- GV dặn dò học sinh về bên ôn đi đều5 phútx x x x xx x x x xx x x x xx x x x xTuần: 3 bài bác số: 5 Ngày dạy:ĐỀ BÀI: Tập hòa hợp hàng ngang, dóng hàngI. MỤC TIÊU:1/Kiến thức: Ôn tập: tập hợp quy củ hàng dọc, dóng hàng, cù phải, cù trái. Chơi game “Tìm bạn chỉ huy”2/Kĩ năng: tiến hành động tác nhanh chóng, kha khá đúng. Nắm rõ cách chơi, tham gia chơi đúng luật.3/Thái độ: Giáo dục học sinh tính cấp tốc nhẹn, độc thân tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sảnh tập không bẩn sẽ, kẻ sân đùa trò chơi, còi.III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: ngôn từ hoạt độngTLVĐĐLVĐPhương pháp tổ chức triển khai luyện tậpI.PHẦN MỞ ĐẦU:-Ổn định: Lớp trưởng tập họp, báo cáo. Giáo viên thông dụng nội dung, yêu thương cầu.-Khởi động: học viên giậm chân trên chỗ.-Chạy chậm trễ một vòng bao bọc sân.-Kiểm tra bài xích cũ: chất vấn đi hầu như 1 team học sinh7 phútx x x x xx x x x xx x x x xx x x x xII. PHẦN CƠ BẢN:* Ôn tập hơp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, cù phải, cù trái..Cán sự hô cho lớp tập. Giáo viên đi đến các hàng uốn nắn, đề cập nhở.* học hành hơp hàng ngang, dóng hàng..Giáo viên giới thiệu làm mẫu, học viên làm theoTổ chức học viên cách tập sản phẩm ngang theo tổ. Tiếp đến thi đua giữa các tổ* đùa trò chơi: “Tìm bạn chỉ huy”-Nhắc thương hiệu trò đùa và phương pháp chơi:-Chuẩn bị: Tập họp học sinh thành hình tròn, đứng quay khía cạnh vào trong.-Cách chơi: học sinh đứng giữa vòng tròn, nhắm đôi mắt lại. Giáo viên chỉ định một em làm tín đồ chỉ huy, em này làm cái gi thì cả lớp bắt buộc làm theo. Người đi tìm kiếm mở đôi mắt ra và đi lại trong vòng tròn nhằm tìm tín đồ chỉ huy. Rất nhiều em làm cho người lãnh đạo bị vạc hiện vẫn thay cho người phải đi tìm25 phútx x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xIII. PHẦN KẾT THÚC:-H ... Cờ. + Nội dung: học sinh lần lượt thực hiện 8 đụng tác thực hiện theo nhómThực hiện tại cả lớp * Tung bóng bằng hai tay, bắt bóng bởi một tayNêu tên đụng tác, chỉ dẫn lại biện pháp cầm bóng, tứ thế đứng chuẩn bị tung, bắt bóngCho học sinh đứng tại chỗ từng fan một tập tung với bắt bóngChơi trò đùa Ai kéo khoẻGiáo viên nêu thương hiệu trò chơi, nhắc lại bí quyết chơiHọc sinh chơi10Phút10phút3-4 lần5 phút2-3 lầnKết thúc6 phútVừa đi vừa thay đổi sâuHệ thống bàiNhận xét tiếng họcGiao bài về nhà: Ôn bài xích thể dục 2 Phút2 Phút1 phút1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xThứ cha ngày 17 tháng bốn năm 2007Tuần: 31 bài số:61ĐỀ BÀI: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN. TRÒ CHƠI AI KÉO KHOẺI. MỤC TIÊU:Kiến thức: Ôn động tác tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay chơi trò giải trí Ai kéo khoẻKĩ năng: thực hiện động tác tương đối chính xác. Gia nhập trò chơi chuyển động nhanh nhẹn.Thái độ, hành vi: giáo dục đào tạo tính cấp tốc nhẹn, đơn nhất tự, kỉ luật, niềm tin đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sân trường vệ sinh sạch đã Mỗi em nhì cờ nhỏIII. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:PhầnNội dung hoạt độngĐịnh lượngPhương pháp tổ chức luyện tậpMở đầu6 phútỔn định: thầy giáo nhận lớp, phổ biến nội dung yêu mong giờ học.Khởi động:Chạy lờ đờ trên địa hình tự nhiênĐứng tại vị trí khởi động các khớp Đi phần đa theo nhịp vừa đi vừa hát2 Phút2 Phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xCơ bản25-phútBài mới* Ôn đôïng tác tung bóng bởi hai tay, bắt bóng bởi một tayÔn bí quyết cầm bóng, bốn thế đứng sẵn sàng tung bóng, bắt bóngCác em đứng tại nơi tung cùng bắt bóng một số trong những lần sau đó mới tập dịch rời để đón bắt bóng* chơi trò chơi Ai kéo khoẻGiáo viên nêu tên trò chơi, nói lại biện pháp chơiHọc sinh chơiCho học viên khởi động kĩ những khớp cổ tay, vai, cổ chân, hông và toàn thânHướng dẫn các em bí quyết nắm tay nhau làm sao cho vừa cứng cáp lại vừa an toànChia đội mỗi đội 5 em tham gia đùa để tìm tín đồ vô địch15Phút1-2 lần4-5 lần10phútKết thúc6 phútVừa đi vừa hít thở sâuHệ thống bàiNhận xét giờ đồng hồ họcGiao bài xích về nhà: Ôn bài xích thể dục 2 Phút2 Phút1 phút1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xThứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2007Tuần: 31 bài số:62ĐỀ BÀI: TRÒ CHƠI AI KÉO KHOẺI. MỤC TIÊU:Kiến thức: Ôn hễ tác tung với bắt láng theo team hai người Chơi trò đùa Ai kéo khoẻKĩ năng: tiến hành động tác kha khá chính xác. Thâm nhập trò chơi hoạt động nhanh nhẹn.Thái độ, hành vi: giáo dục đào tạo tính nhanh nhẹn, riêng biệt tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sảnh trường dọn dẹp và sắp xếp sạch đã Bóng III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:PhầnNội dung hoạt độngĐịnh lượngPhương pháp tổ chức triển khai luyện tậpMở đầu6 phútỔn định: cô giáo nhận lớp, thịnh hành nội dung yêu mong giờ học.Khởi động:Chạy lờ đờ trên địa hình từ bỏ nhiênĐứng tại khu vực khởi động các khớp Đi rất nhiều theo nhịp vừa đi vừa hát2 Phút2 Phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xCơ bản25-phútBài bắt đầu * Tung bóng bởi hai tay, bắt bóng bằng một tay theo nhóm 2 ngườiTập hợp học viên hướng dẫn lại tư thế đứng sẵn sàng tung bóng, bắt bóngTừng em tập tung và bắt bóng trên chỗ, di chuyển một số lầnCho tập từng đôi một, kể học sinh để ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác với cách dịch chuyển để bắt bóng. Khi tung bóng những em cần sử dụng lực vừa phải kê tung nhẵn đúng hướng. Lúc bắt nhẵn cần khôn khéo nhẹ nhàng, chắn chắn chắnChơi trò nghịch Ai kéo khoẻGiáo viên nêu tên trò chơi, đề cập lại cách chơiHọc sinh chơiChia ra từng đôi nghịch thi 3 lần, chúng ta nào được 2 lần bạn kia thắng15Phút1 lần3-5 lần10 phút3 lầnKết thúc-6 phútĐi lại vừa đi vừa hít thở sâuHệ thống bàiNhận xét giờ đồng hồ họcGiao bài về nhà: Ôn bài xích thể dục 2 Phút2 Phút1 phút1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xThứ ba ngày 24 tháng bốn năm 2007Tuần: 32 bài bác số:63ĐỀ BÀI: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂNI. MỤC TIÊU:Kiến thức: Ôn hễ tác tung với bắt láng theo nhóm hai người. Học trò đùa “Chuyền trang bị vật” Kĩ năng: thực hiện động tác tương đối chính xác. Gia nhập trò chơi hoạt động nhanh nhẹn.Thái độ, hành vi: giáo dục và đào tạo tính nhanh nhẹn, bơ vơ tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sân trường dọn dẹp và sắp xếp sạch đã Bóng III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:PhầnNội dung hoạt độngĐịnh lượngPhương pháp tổ chức triển khai luyện tậpMở đầu6 phútỔn định: gia sư nhận lớp, thông dụng nội dung yêu ước giờ học.Khởi động:Chạy chậm rì rì trên địa hình trường đoản cú nhiênĐứng tại địa điểm khởi động các khớp bài bác cũ: Kiểm tra bài xích thể dục cách tân và phát triển chung2 Phút2 Phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xCơ bản25-phútBài mới * Ôn tung bóng cùng bắt bóng bằng theo nhóm 2 ngườiTập hợp học sinh hướng dẫn lại bốn thế đứng sẵn sàng tung bóng, bắt bóngChia nhóm: đến tập từng song một, đề cập học sinh chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách dịch rời để bắt bóng. Khi tung bóng các em cần sử dụng lực vừa phải kê tung láng đúng hướng. Lúc bắt láng cần khéo léo nhẹ nhàng, cứng cáp chắnChơi trò chơi: Chuyền đồ dùng vậtGiáo viên nêu thương hiệu trò chơi, phía dẫn cách chơiNhững em tiên phong hàng đầu của mỗi hàng chạy cấp tốc lên chuyển quả bóng ở vòng bên trên lên ô vuông và nhặt mẫu gỗ sinh sống ô vuông để vào vòng tròn. Sau đó chạy nhanh về vỗ vào tay các bạn số 2 với về đứng ở cuối hàng. Em lắp thêm hai chạy cấp tốc lên chuyển mẫu mã gỗ từ bỏ vòng tròn lên ô vuông cùng nhặt bóng từ ô vuông về vòng tròn, chạy cấp tốc về vỗ vào tay bạn số 3. Bạn số 3 thực hiện như vậy cho đến hết15Phút1 lần10 phútKết thúc6 phút Chạy chậm rì rì thả lỏng, thay đổi sâuHệ thống bàiNhận xét giờ họcGiao bài về nhà: Ôn bài bác thể dục 2 Phút2 Phút1 phút1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xThứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2007Tuần: 32 bài số:64ĐỀ BÀI: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜII. MỤC TIÊU:Kiến thức: Tung với bắt bóng theo nhóm tía người . Học trò chơi “Chuyền đồ vật” Kĩ năng: triển khai động tác tương đối chính xác. Tham gia trò chơi vận động nhanh nhẹn.Thái độ, hành vi: giáo dục và đào tạo tính nhanh nhẹn, trơ trẽn tự, kỉ luật, ý thức đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sân trường dọn dẹp sạch đang Bóng III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:PhầnNội dung hoạt độngĐịnh lượngPhương pháp tổ chức triển khai luyện tậpMở đầu6 phútỔn định: giáo viên nhận lớp, phổ cập nội dung yêu ước giờ học.Khởi động:Chạy lờ lững trên địa hình tự nhiênĐứng tại chỗ khởi động những khớp bài cũ: Kiểm tra bài bác thể dục cách tân và phát triển chung2 Phút2 Phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xCơ bản25phútBài new * Ôn tung bóng cùng bắt bóng bằng theo team 2 ngườiTừng học viên đứng trên chõ tập tung và bắt bóngChia học sinh trong lớp thành đội 3 bạn đứng theo hình tam giác tung và bắt bóng, triển khai tung cùng bắt trơn qua lại mang lại nhau, khi tung với bắt bóng những em cần kết hợp toàn thânChơi trò chơi: Chuyền đồ vậtGiáo viên nêu tên trò chơi, kể lại bí quyết chơi, giải thích những trường thích hợp phạm quy để học sinh nắm đượcTổ chức học viên chơi, giáo viên làm trọng tàiKhi học viên chơi thành thạo, giáo viên tạo thêm số lượng láng và chủng loại gỗHàng làm sao về trước ít phạm quy là win cuộc15Phút10 phútKết thúc6 phút Chạy đủng đỉnh thả lỏng, thay đổi sâuHệ thống bàiNhận xét tiếng họcGiao bài bác về nhà: Ôn bài bác thể dục 2 Phút2 Phút1 phút1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xThứ tía ngày 1/5 năm 2007Tuần: 33 bài bác số:65ĐỀ BÀI: TRÒ CHƠI AI KÉO KHOẺI. MỤC TIÊU:Kiến thức: Ôn hễ tác tung với bắt nhẵn theo đội hai người Chơi trò chơi Ai kéo khoẻKĩ năng: thực hiện động tác tương đối chính xác. Tham gia trò chơi chuyển động nhanh nhẹn.Thái độ, hành vi: giáo dục đào tạo tính cấp tốc nhẹn, cá biệt tự, kỉ luật, niềm tin đồng đội.II. CHUẨN BỊ: sân trường dọn dẹp và sắp xếp sạch đã Bóng III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:PhầnNội dung hoạt độngĐịnh lượngPhương pháp tổ chức luyện tậpMở đầu5-7 phútỔn định: thầy giáo nhận lớp, phổ biến nội dung yêu ước giờ học.Khởi động:Chạy lờ lững trên địa hình trường đoản cú nhiênĐứng tại nơi khởi động các khớp Đi mọi theo nhịp vừa đi vừa hát2 Phút2 Phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xCơ bản25-27phútBài new * Tung bóng bởi hai tay, bắt bóng bởi một tay theo nhóm 2 ngườiTập hợp học viên hướng dẫn lại bốn thế đứng sẵn sàng tung bóng, bắt bóngTừng em tập tung cùng bắt bóng tại chỗ, dịch rời một số lầnCho tập từng đôi một, nói học sinh chăm chú phối hợp body khi triển khai động tác và cách dịch rời để bắt bóng. Lúc tung bóng những em sử dụng lực vừa phải kê tung bóng đúng hướng. Khi bắt trơn cần khéo léo nhẹ nhàng, vững chắc chắnChơi trò đùa Ai kéo khoẻGiáo viên nêu tên trò chơi, nói lại bí quyết chơiHọc sinh chơiChia ra từng đôi nghịch thi 3 lần, bạn nào được gấp đôi bạn đó thắng15Phút10 phút2-3 lầnKết thúc5-6 phútĐi lại vừa đi vừa thay đổi sâuHệ thống bàiNhận xét giờ đồng hồ họcGiao bài xích về nhà: Ôn bài bác thể dục 2 Phút2 Phút1 phút1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Tài liệu gắn thêm kèm: