Giáo Án Hoạt Đông Ngoài Giờ Lên Lớp 6

- học viên nhận thức rõ về vai trò cùng công ơn của Đảng đối với quê hương khu đất nước.

Bạn đang xem: Giáo án hoạt đông ngoài giờ lên lớp 6

2.THÁI ĐỘ TÌNH CẢM

- trường đoản cú hào, tin cậy vào sự chỉ huy của Đảng.

3.KỸ NĂNG, HÀNH VI

- rèn luyện lối sống gồm văn hóa, giữ lại gìn và phát huy bạn dạng sắc văn hóa truyền thống dân tộc.

Xem thêm: " Filing Cabinet Là Gì Trong Tiếng Việt? Filing Cabinet Là Gì, Nghĩa Của Từ Filing Cabinet

B.CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG trong THÁNG:

Tuần Một, ngày xuân và nét trẻ đẹp truyền thống quê hương.

Tuần Hai, gương sáng đảng viên quê nhà em

Tuần Ba, bọn chúng em ca hát mừng Đảng, mừng Xuân.

Tuần Bốn, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trong học kì 2.

C.CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ:

 


*
11 trang
*
levilevi
*
1471
*
2Download
Bạn đã xem tư liệu "Giáo án môn chuyển động ngoài giờ lên lớp 6 - nhà điểm tháng 1 cùng tháng 2: Mừng đảng, mừng xuân", để thiết lập tài liệu nơi bắt đầu về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD ngơi nghỉ trên

TÊN CHỦ ĐIỂM A.MỤC TIÊU GIÁO DỤC1.NHẬN THỨC:- học sinh nhận thức rõ về vai trò và công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước.2.THÁI ĐỘ TÌNH CẢM- từ hào, tin yêu vào sự chỉ huy của Đảng. 3.KỸ NĂNG, HÀNH VI- rèn luyện lối sống gồm văn hóa, duy trì gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc.B.CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG trong THÁNG:Tuần Một, mùa xuân và nét trẻ đẹp truyền thống quê hương. Tuần Hai, gương sáng đảng viên quê hương emTuần Ba, bọn chúng em ca hát mừng Đảng, mừng Xuân.Tuần Bốn, planer rèn luyện, nỗ lực trong học kì 2.C.CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ:I. TUẦN một ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009HOẠT ĐỘNG 1 1.Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh:a. Nhận thức:- hiểu được phong tục tập quán, truyền thống xuất sắc đẹp của quê hương ngày xuân đầu năm mới đến.b. Cách biểu hiện tình cảm:- trường đoản cú hào về quê hương, về phong tục truyền thống giỏi đẹp.c. Kỹ năng, hành vi:- biết gìn dữ gìn và phát huy những nét xin xắn truyền thống quê hương.2. Ngôn từ và hình thức hoạt động:a, Nội dung:- phần nhiều phong tục, truyền thống cuội nguồn văn hoá ngày xuân, ngày đầu năm của quê hương, nước nhà trong sách báo, ca dao, tranh hình ảnh và các truyện nói mà học sinh được nghe được hiểu qua rồi.- phần đông kinh nghiệm thực tế mà học sinh đã biết.b, bề ngoài hoạt động:- Thi trình bày và giới thiệu kết qua sưu tầm, tìm hiểu.3. Sẵn sàng hoạt động:a, phương tiện hoạt động:- những tư liệu đọc được.- Các nội dung bài viết thực tế với từ các truyện nghe được tất cả liên quan.- Phấn, bảng với giấy mau trang trí.- Phần thưởng cho những tổ được điểm cao.b, Về tổ chức:- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, bốn liệu từ những nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phạt thanh, TV- Phân công những tổ trưởng đôn đốc tổ viên sưu tầm, tập hợp, trang trí.- Cử ban giám khảo; GVCN phát hành thang điểm, biện pháp chấm.- rất có thể mời giáo vên ngữ văn làm thay vấn cho chương trình.- Phân định vị trí những tổ trình bày tác dụng sưu tầm.- Phân công tinh chỉnh chương trình: Mân Hạnh- sẵn sàng chương trình văn nghệ: Ngọc Ân- cắt cử trang trí: Ban văn thể cùng tổ trực.4.Tiến hành hoạt động:NgườiThực hiệnNội dung vận động Thời lượnga. Khởi động*Lớp chúng mình hết sức rất vui*Mùa xuân, một mùa nô nức, sum vầy hạnh phúc của từng nào người. Ngày xuân cũng là nét xin xắn truyền thống của quê hương, họ cần phải vinh danh những truyền thống giỏi đẹp đó của ông phụ vương ta để lại cho nhỏ cháu ngày nay. Lúc này lớp 6A5 tổ chức buổi sinh hoạt này sẽ không ngoài muc đích là tìm hiểu các truyền thống giỏi đẹp của quê hương giang sơn trong ngày xuân và tết đến. Đó chính là lí bởi của buổi ở hôm nay. Đến tham dự buổi ngơi nghỉ hôm nay, tôi xin trân vào kính ra mắt có GVCN và toàn thể tập thể lớp 6A1.b. Trình bày công dụng sưu tầm*Để cuộc thi lúc này diễn ra sức bằng, xin trân trọng giơi thiêïu và mời thành phần ban giám khảo lên làm cho việc.*Theo thứ tự bốc xăm thì tổ 1 sẽ trình diễn phần sưu tầm của bản thân mình trước.Đại diện tổ 1 lên trước lớp trình diễn phần sưu tầm của tổ mình.Ban giám khảo luận bàn và thống nhất mang đến điểm bộ sưu tầm của tổ 1.Cảm ơn BGK và thường xuyên sau đó là phần trình bày của tổ 2.Ban giám khảo tiếp tục luận bàn và mang đến điểm phần trình diễn của tổ 2Tiếp theo sâu đây là chương trình văn nghệ, mời huyết mục âm nhạc của tổ 3.Tiếp theo sau cho những tổ còn lại tiếp tục trình bày phần sưu tập của tổ.Ban giám khảo chấm và thống kê diểm của từng tổ.c. âm nhạc - Tôi xin thông bào công dụng các tổ sưu tâïp như sau:*Giải khuyến khích: Tổ.*Giải ba: Tổ*Giải nhất: Tổ và giải nhì : tổ.Mời GVCN lên khuyến mãi quà cho các tổ.Tiếp theo sau đó là chương trình văn nghệ, mời các tổ và chúng ta tham gia chương trình văn nghệ.Tham gia lịch trình văn nghệMời GVCN dấn xét buổi hoạt độngNhận xét, tuyên dương, cồn viên học sinh tham gia tốt hơn lần sau.Tuyên bố kết thúc hoạt động5. Hoàn thành hoạt động: (Thời gian 5 phút)- người dẫn công tác (DCT).+ Mời một bạn trong lớp dìm xét hiệu quả về ngày tiết học chuyển động giáo dục không tính giờ lên lớp.+ đại diện lớp, bạn dẫn công tác (DCT) xin cảm ơn đánh giá của bạn. + Mời Giáo viên công ty nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý vấp ngã sung.+ đại diện thay mặt lớp, fan dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét và lời góp ý thực lòng của Giáo viên chủ nhiệm (GVCN)./.6. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂMLoại Tốt.,Loại Khá...,Loại TB.., nhiều loại YếuII. TUẦN 2 Ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009HOẠT ĐỘNG 2 1.Yêu ước giáo dục: góp học sinh:a. Dấn thức:- tò mò về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng, thiết kế và đảm bảo tổ quốc.b. Cách biểu hiện tình cảm:- bao gồm lòng từ bỏ hào, cảm phục và yêu thích các đảng viên ưu tú.c. Kỹ năng, hành vi:- Cĩ thức đảm bảo tổ quốc2. Nội dung và bề ngoài hoạt động:a, Nội dung:- truyền thống cuội nguồn cách mạng, xây dựng và bảo đảm an toàn quê hương.- Gương các đảng viên ưu tú.b, hình thức hoạt động:- Nghe thì thầm và thảo luận.- HS hoàn toàn có thể sưu tầm, tò mò và trình bày tác dụng tìm được.3. Chuẩn bị hoạt động:a, phương tiện đi lại hoạt động:- các tư liệu về truyền thống cuội nguồn cách mạng, truyền thống lịch sử xây dựng và bảo vệ quê hương.- những tư liệu và các đange vien ưu tú có rất nhiều sự đóng góp cho sự nghiệp giải pháp mạng quê hương.- Các thắc mắc thảo luận.b, Về tổ chức:- GVCN thông tin cho học sinh về câu chữ và bề ngoài hoạt động “Nghe thủ thỉ với đảng viên uư tú làm việc địa phương”- Yêu cầu mọi học sinh tham gia đàm đạo sau khi thì thầm với Đảng viên xuất sắc ưu tú ở địa phương.- Dự kiến mời các đảng viên lão thành hoặc các cán cỗ lãnh đạo của địa phương.- Phân công tinh chỉnh chương trình: Mân Hạnh, Văn Dương- sẵn sàng chương trình văn nghệ: Ngọc Ân- cắt cử trang trí: Ban văn thể với tổ trực.4.Tiến hành hoạt động:Ngườithực hiệnNội dung hoạt động Thời lượnga. Khởi động*”Chiến sĩ nhỏ dại điện biên”*Để bao gồm ngày hôm nay, biết từng nào đảng viên hy sinh, bỏ lại một phần thân thể của bản thân mình nơi chiến trường và từ bây giờ những đảng viên liên tiếp trên cong đường xây đắp và đảm bảo an toàn tổ quốc. Họ cần phải biết những công trạng to khủng đó của những đảng viênvà hầu hết gương sáng mà lại học để lại, chính vì muố biết với trân trọng phần nhiều điều này từ bây giờ lớp 6A1 tổ chức buổi làm việc này, đó đó là lí bởi vì của buổi sống hôm nay. Đến tham dự buổi ở hôm nay, tôi xin trân trong kính giới thiệu có những đảng vien xuất sắc ưu tú là, GVCN và tổng thể tập thể lớp 6A5.b. Thì thầm trao thay đổi với đảng viên ưu tú.- Tiếp theo sau đây xin mời báclà đảng viên ưu tú của xã Canh Vinh lên rỉ tai nhân lưu niệm ngày ra đời Đảng.Lên nói chuyện vè chiến đầu và xây dựng đảm bảo tổ quốc hiện tại nay.Động viên những cháu học sinh cố gắng học tập nâng cấp trí thức để giao hàng cho việc xây dựng và đảm bảo an toàn tổ quốc sau này.Giới thiệu một số trong những ương sáng sủa của đảng viên ngơi nghỉ quê hương.Cảm ơn chưng đã cho cái đó chúa biết được những truyền thống xuất sắc đệp của độ ngũ đảng viên quê nhà.Tiếp theo sau đây, xin mời những tổ đàm luận các câu hỏi sau ( những câu hỏi)Cử đại diện thay mặt của tổ mình trình bày công dụng thảo luận.Thống duy nhất và chỉ dẫn tóm tắt chung cho các câu hỏi.c. Nghệ thuật - thường xuyên sau đây là cgươg trình nghệ thuật mừng Đảng – Mừng xuân, xin mời bạn Ngọc Ân lên điều kiển công tác văn nghệ.Điều khiển và giới thiệu các tiết mục văn nghệTham gia công tác văn nghệMời GVCN thừa nhận xét buổi hoạt độngNhận xét, tuyên dương, động viên học viên tham gia giỏi hơn lần sau.Tuyên bố xong hoạt động5. Xong xuôi hoạt động: (Thời gian 5 phút)- bạn dẫn chương trình (DCT).+ Mời một bạn trong lớp thừa nhận xét tác dụng về máu học chuyển động giáo dục xung quanh giờ lên lớp.+ đại diện thay mặt lớp, tín đồ dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn nhận xét của bạn. + Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý ngã sung.+ đại diện lớp, người dẫn công tác (DCT) xin cảm ơn đánh giá và lời góp ý thực tâm của Giáo viên công ty nhiệm (GVCN)./.6. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂMLoại Tốt.,Loại Khá...,Loại TB.., nhiều loại YếuIII. TUẦN 3 Ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009HOẠT ĐỘNG 31.Yêu ước giáo dục: góp học sinh:a. Thừa nhận thức- vạc huy năng lượng văn nghệ của lớp, củng cố học sinh niềm tin yêu vào Đảng, niềm tự hào về quê nhà đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Trường đoản cú đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.b. Thái độ tình cảm- phát huy năng lượng văn nghệ của lớp, củng cố học sinh niềm tin yêu vào Đảng, niềm tự hào về quê nhà đất nước, về ngày xuân của dân tộc. Tự đó cồn viên học sinh phấn khởi lạc quan, tiếp thu kiến thức tốt, tập luyện tốt.c. Kỹ năng, hành vi- phạt huy năng lực văn nghệ của lớp, củng cố học sinh niềm tin cẩn vào Đảng, niềm trường đoản cú hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ bỏ đó đụng viên học sinh phấn khởi lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.2. Câu chữ và bề ngoài hoạt động:a, Nội dung:- Những bài hát, bài bác thư, điêïu múa mệnh danh Đảng, mệnh danh quê hương khu đất nước, ca ngợi vẻ đệp mùa xuân.b, bề ngoài hoạt động:- Thi văn nghệ giữa các tổ.3. Sẵn sàng hoạt động:a, phương tiện hoạt động:- những tiết mục nghệ thuật đã được chuẩn bị.- Một vài ba nhạc thế : đàn, trống- Các thắc mắc thi- bản qui cầu thang điểm của ban giám khảo.- Phần thưởng.b, Về tổ chức:- GVCN thông tin cho học sinh về nội dung và hiệ tượng hoạt động, yêu ước mọi học viên và các tổ sẵn sàng các tiết mục văn nghệ để dự thi.- Nêu bề ngoài thi và những tổ chuẩn bị luyện tập.- ban giám khảo là đại diện các tổ.- Phân công điều khiển chương trình: Mân Hạnh- chuẩn bị chương trình văn nghệ: Ngọc Ân- phân công trang trí: Ban văn thể và tổ trực.4.Tiến hành hoạt động:Ngườithực hiệnNội dung vận động Thời lượnga. Khởi động- “Đất nước muôn xoàn yêu dấu.”Đất việt nam có non xanh nước biết , bao cảnh đẹp thiên nhiên kỳ thú. Rộng nữa mùa xuân trăm hoa đua nở, ngày xuân thanh bình và mang đến ta thêm áo mớiMùa xuân này là ngày xuân mà ta kỷ niệm 76 năm ngày ra đời Đảng. Bọn họ ca hát mừng Đảng, mừng xuân đó chính là lí bởi của buổi sinh hoạt bây giờ của lớp 6A5.Đến tham dự buổi ở hôm nay, tôi xin trân trọng kính ra mắt có giáo viên công ty nhiệm lớp và tổng thể học sinh lớp 6A1.b. Tổ chức triển khai thi âm nhạc giữa các tổ.- Để tổ chức cuộc thi một cách vô tư và đúng chuẩn tôi xin trân trọng mời BGK là thay mặt của 3 tổ lê phía trước thực hiện nhiệm vụ của mình.Lên phía trước khu vực vực dành riêng cho BGK và thông tin thể lệ của cuộc thi và thang điêm cho các tiết mục dự thi.Lần lượt ra mắt và đến mời các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình diễn.Lần lượt lên trình bày các huyết mục văn nghệ của tổ mính đã chuẩn chỉnh bịChấm điểm những tiết mục văn nghệ của các tổĐây là giây phút hồi hộp nhất! Ai đã nhất? Đội nào sẽ nhất đây? (Thông báo những giải tự điểm của ban giám khảo)Mời giáo viên nhà nhiệm lớp tặng ngay quà cho những tổ.Tặng quà cho các tổHoạt cồn 3: - Kết thúc.15’c. Trò đùa - Mời giáo viên công ty nhiệm lớp thừa nhận xét buổi sinh hoạt.Nhận xét cồn viên những tổ tham gia tích cực, động viên cho các tổ các cá nhân học sinh không tham gia lành mạnh và tích cực tích cự thâm nhập các hoạt động sau.Tiếp theo sau đó là trò chơi”Trò nghịch âm nhạc”5. Xong xuôi hoạt động: (Thời gian 5 phút)- tín đồ dẫn lịch trình (DCT).+ Mời một bạn trong lớp nhận xét công dụng về huyết học hoạt động giáo dục xung quanh giờ lên lớp.+ đại diện thay mặt lớp, bạn dẫn công tác (DCT) xin cảm ơn đánh giá của bạn. + Mời Giáo viên nhà nhiệm (GVCN) tuyên bố ý kiến, góp ý xẻ sung.+ thay mặt lớp, tín đồ dẫn công tác (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét và lời góp ý thật tình của Giáo viên nhà nhiệm (GVCN)./.6. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂMLoại Tốt.,Loại Khá...,Loại TB.., nhiều loại YếuIV. TUẦN 4 Ngày thiết kế: 2/ 1/ 2009Ngày thực hiện: 6/ 1/ 2009HOẠT ĐỘNG 4 1.Yêu ước giáo dục: giúp học sinh:a. Dấn thức:- phát âm được ngôn từ và biện pháp, chiến lược rèn luyện phấn đấu của lớp nhằm đạt kết quả tốt ở thời điểm cuối năm học.b. Thể hiện thái độ tình cảm:- gồm thái độ nghiêm túc, có ý thức quyết trung ương phấn đấu tiến bộ.c. Kỹ năng, hành vi:- Tích cực tiến hành các kĩ năng, các cách thức học tập cùng rèn luyện theo chiến lược của lớp.2. Nội dung và vẻ ngoài hoạt động:a, Nội dung:- các chỉ tiêu tìm mọi cách của lớp về học tập, rèn luyện đậo đức trong học kì II.- những biện pháp với kế hoạch chũm thể.b, bề ngoài hoạt động:- trao đổi và thống nhất giải pháp và kế hoạch.3. Chuẩn bị hoạt động:a, phương tiện đi lại hoạt động:- Các bạn dạng kế hoạch và giải pháp phấn đấu của tổ.- phiên bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp.- Các thắc mắc thảo luậnb, Về tổ chức:- GVCN ráng vấn mang lại cán bộ lớp thành lập kế hoạch, xác minh chỉ tiêu cố gắng của lớp bên trong học kì II.- bên trên cơ sở các chỉ tiêu phấn đấu, phiên bản kế hoạch của lớp những tổ xây cất chương trình hành vi và tiêu chí phấn đấu của tổ mình.- Điều khiển chương trình hoạt động: Mân Hạnh- GVCN cùng cán cỗ lớp xây dựng các thắc mắc để thảo luận.- Nêu vẻ ngoài thi và các tổ sẵn sàng luyện tập.- chuẩn bị chương trình văn nghệ: Ngọc Ân- cắt cử trang trí: Ban văn thể với tổ trực.4.Tiến hành hoạt động:Ngườithực hiệnNội dung chuyển động Thời lượnga. Khởi động*Em là búp măng nonChúng ta đã bước sang năm mới bao nhiêu hân hoan, từng nào hy vọng, bao nhiêu quyết trung ương đang chờ đợi ta phía trước. Dường như ta đã cách sang học tập kì II của nămhọc này, bọn họ cần buộc phải phấn đấu mang đến tốt, vạch ra các kếd hoạch nuốm thể, chi tiết để phấn đấu. Đó cũng chính là nội dung của buổi ở hôm nay.*Đến tham dự buổi sinh sống hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu có giáo viên nhà nhiệm lớp và toàn bộ học sinh lớp 6A5.b. Tổ chức đàm đạo kế hoạch hoạt động- dưới đây tôi xin thay mặt đại diện lớp thông qua dự kiến planer phấn đấu trong học kì II của lớp 6A1.Tiếp theo dưới đây mời các bạn đóng góp ý kiến, thống nhất ngôn từ kế hoạch gạch ra hướng triển khai kế hoạch tìm mọi cách đạt hiệu quả.Thảo luận với đi cho thống nhất planer hoạt động, kế hoạch rèn luyện.Mời thay mặt các tổ thông qua phiên bản kế hoạch tập luyện của từng tổ.Thông qua bạn dạng kế hoạch rèn luyện của tổ tôi đã được thống nhất.Mời thư kí thông qua biên bảnThông qua biên bản.c. âm nhạc - Mời giáo viên chủ nhiệm lớp dìm xét buổi sinh hoạt.Nhận xét rượu cồn viên các tổ tham gia tích cực, đụng viên cho những tổ các cá nhân học sinh chưa tham gia tích cực tích cự thâm nhập các hoạt động sau. Bổ sung cập nhật các phần và nhắc nhở học sinh hoạt động.Tiếp theo xin mời những tiết mục văn nghệ của các tổ đã sẵn sàng biểu diễn.Thể hiện những tiết mục văn nghệTuyên bố ngừng hoạt đôïng5. Kết thúc hoạt động: (Thời gian 5 phút)- fan dẫn lịch trình (DCT).+ Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về huyết học vận động giáo dục xung quanh giờ lên lớp.+ đại diện lớp, fan dẫn lịch trình (DCT) xin cảm ơn lời nhận xét của bạn. + Mời Giáo viên nhà nhiệm (GVCN) tuyên bố ý kiến, góp ý vấp ngã sung.+ đại diện thay mặt lớp, bạn dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn đánh giá và lời góp ý thật tình của Giáo viên chủ nhiệm (GVCN)./.6. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂMLoại Tốt.,Loại Khá...,Loại TB.., loại Yếu