Đề Thi Học Kì 1 Môn Tiếng Việt Lớp 3

Bộ đề thi học tập kì 1 giờ Việt lớp 3 Cánh diều năm 2022 - 2023 có đáp án giúp học sinh ôn luyện nhằm đạt điểm cao trong bài bác thi tiếng Việt lớp 3 học kì 1. Mời các bạn cùng đón xem:


Bộ đề thi học tập kì 1 giờ đồng hồ Việt lớp 3 Cánh diều năm 2022 - 2023 tất cả đáp án

MA TRẬN ĐỀ SỐ 1

*

*

Đề thi học tập kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều bao gồm đáp án - (Đề số 1)

Phòng giáo dục và Đào tạo thành .....

Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 môn tiếng việt lớp 3

Đề khảo sát unique Học kì 1

Năm học tập 2022 - 2023

Môn: giờ Việt lớp 3

Thời gian có tác dụng bài: 25 phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh bắt thăm đọc một đoạn văn bạn dạng trong những phiếu đọc. Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- dựa vào nội dung bài đọc, GV đặt thắc mắc để học viên trả lời.

II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

BA ĐIỀU ƯỚC

Ngày xưa, có một nam nhi thợ rèn thương hiệu là Rít. đấng mày râu được một ông tiên tặng ngay cho cha điều ước. Nghĩ về trên đời chỉ có vua là vui mừng nhất, Rít ước biến đổi vua. Phút chốc, đại trượng phu đã đứng trong cung cấm tấp nập fan hầu. Nhưng mà chỉ mấy ngày, chán cảnh ăn không ngồi rồi, Rít bỏ cung điện ra đi.

Lần kia chạm mặt một fan đi buôn, tiền bạc nhiều vô kể, Rít lại ước bao gồm thật nhiều tiền. Điều cầu được thực hiện. Nhưng tất cả của, Rít luôn luôn bị đàn cướp rình rập. Thế là may mắn tài lộc cũng chẳng làm đại trượng phu vui.

Chỉ còn điều ước cuối cùng. Nhìn đa số đám mây bồng bềnh trên trời, Rít ước bay được như mây. Chàng bay khắp nơi, ngắm nhìn cảnh vật trên trời bên dưới biển. Tuy vậy mãi rối cũng chán, phái mạnh lại thèm được về bên quê.

Lò rèn của Rít đỏ lửa, hôm mai vang giờ đồng hồ búa đe. Sống giữa sự quý trọng của dân làng, Rít thấy sống hữu dụng mới là điều đáng mong mơ.

(Theo truyện cổ Ba-na)

Khoanh tròn vào vần âm trước ý vấn đáp đúng:

Câu 1: Chàng Rít đã có được ông tiên tặng cho trang bị gì? (0,5 điểm)

A. 1 căn nhà

B. Bố điều ước

C. Một hũ vàng

Câu 2: đấng mày râu Rít sẽ ước hầu như điều gì? (0,5 điểm)

A. Quý ông ước biến đổi vua, ước gồm thật những tiền và ước hoàn toàn có thể bay được như mây.

B. Phái mạnh ước trở thành vua, ước được đi mọi muôn vị trí và ước được về bên quê.

C. Cánh mày râu ước biến đổi vua, ước được quay trở lại quê và ước gồm thật nhiều tiền.

Câu 3: Vì sao mọi điều cầu không mang đến hành phúc cho chàng Rít? (0,5 điểm)

A. Vày làm vua chán cảnh ăn uống không ngồi rồi, tất cả tiền thì luôn bị bầy cướp rình rập và cất cánh như mây mãi rồi cũng chán.

B. Vì làm vua mừng rơn quá, có tiền thì bị đàn cướp rập rình và bay như mây lại thèm được trở về quê.

C. Vì làm vua ngán cảnh nạp năng lượng không ngồi rồi và luôn luôn nơm nớp, lo âu tiền bị đàn cướp lấy mất.

Câu 4: Chàng Rít đã nhận ra điều gì sau những lần ước? (0,5 điểm)

A. Sống có lợi mới là vấn đề đáng mong mơ.

B. Sống nhàn rỗi hạ, ko cần thao tác làm việc mới là điều đáng cầu mơ.

C. Sống mặt tình thân thương của đa số người là điều đáng mong mơ

Câu 5: Qua câu chuyện, em rút ra được bài học kinh nghiệm gì vào cuộc sống? (1 điểm)

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Câu 6: Nếu có ba điều ước, em vẫn ước hầu như gì? (1 điểm)

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Câu 7: Ghép câu với chủng loại câu tương ứng: (0,5 điểm)

a) Rít bay khắp nơi, ngắm cảnh trên trời bên dưới biển. 1) Ai là gì?

b) Rít là một trong những chàng thợ rèn. 2) Ai làm cho gì?

Câu 8: Xác định chức năng của dấu hai chấm vào câu sau: (0.5 điểm)

Mờ sáng sủa anh đỏ lửa lò rèn, vung búa chan chát trên bắt nạt rèn dao, liềm, cuốc mang lại bà con. Người nào cũng quý mến anh. Bây giờ, anh bắt đầu thấy thấm thía: “Chỉ sống có lợi mới là vấn đề ước mơ.”

Công dụng của vệt hai chấm:............................................................................................................

Câu 9: Đặt một câu cảm nhằm khen máu mục kể chuyện của người sử dụng trong lớp. (1 điểm)

......................................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – viết (4 điểm)

Con đường mang đến trường

tuyến phố đưa tôi cho trường nằm vắt vẻo sống lưng chừng đồi. Mặt mặt đường mấp mô. Phía hai bên đường lúp xúp rất nhiều bụi cây cối dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Do thế, nhỏ đường luôn luôn phảng phất mùi hương lạc tiên chín. đàn con gái lớp tôi giỏi tranh thủ hái vài quả nhằm vừa đi vừa nhấm nháp.

(Đỗ Đăng Dương)

2. Luyện tập (6 điểm)

Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) nêu lí vì em say đắm hoặc không mê thích một nhân đồ dùng trong mẩu chuyện đã đọc.

Gợi ý:

Nhân vật chính là ai? Ở trong mẩu chuyện nào?

·.....................................................................................................................

Đặc điểm nổi bật của nhân đồ vật đó.

·.....................................................................................................................

Nêu lí bởi vì em say đắm hoặc không ưng ý nhân thiết bị đó.

·.....................................................................................................................

Cảm suy nghĩ của em về nhân trang bị đó vào truyện.

·.....................................................................................................................

ĐÁP ÁN (Đề số 1)

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

Câu 1: (0,5 điểm)

B. Tía điều ước

Câu 2: (0,5 điểm)

A. Phái mạnh ước thay đổi vua, ước tất cả thật các tiền cùng ước hoàn toàn có thể bay được như mây.

Câu 3: (0,5 điểm)

A. Bởi vì làm vua ngán cảnh ăn uống không ngồi rồi, gồm tiền thì luôn bị bầy cướp rập rình và bay như mây mãi rồi cũng chán.

Câu 4: (0,5 điểm)

A. Sống hữu dụng mới là vấn đề đáng ước mơ.

Câu 5: (1 điểm)

Bài học: bọn họ nên sống là người hữu ích cho xã hội, đất nước như vậy sẽ luôn luôn được mọi tín đồ xung xung quanh yêu thương, kính trọng.

Câu 6: (1 điểm)

HS tự quan tâm đến và viết ra các điều ước cho phiên bản thân.

Câu 7: (0.5 điểm)

a – 2; b – 1

Câu 8: (0.5 điểm)

Công dụng của lốt hai chấm: để báo hiệu tiếng nói trực tiếp.

Câu 9: (1 điểm)

Ví dụ: Câu chuyện cậu nói nghe thật cảm rượu cồn và sâu lắng!,...

B. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM)

1. Chính tả (4 điểm)

- Viết đúng dạng hình chữ thường, cỡ bé dại (0,5 điểm):

· 0,5 điểm: viết đúng đẳng cấp chữ thường xuyên và kích thước nhỏ.

· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc ko đúng độ lớn chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả những từ ngữ, lốt câu (3 điểm):

· Viết đúng chủ yếu tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

· 2 điểm: nếu tất cả 0 - 4 lỗi;

· tùy theo mức độ sai nhằm trừ dần điểm.

- trình diễn (0,5 điểm):

· 0,5 điểm: nếu trình diễn đúng theo mẫu, chữ viết sạch cùng rõ ràng.

· 0,25 điểm: ví như trình bày không tuân theo mẫu hoặc chữ viết ko rõ nét, bài bác tẩy xóa vài ba chỗ.

2. Rèn luyện (6 điểm)

- trình bày dưới dạng đoạn văn tự 5 câu trở lên, nêu lí vì chưng em thích hợp hoặc không mê say một nhân thiết bị trong câu chuyện đã đọc, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch mát đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- tùy theo mức độ nội dung bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đầy đủ ý, trình bài bác xấu, ko đúng văn bản yêu cầu.

MA TRẬN ĐỀ SỐ 2

*

*

Đề thi học tập kì 1 tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều bao gồm đáp án - (Đề số 2)

Phòng giáo dục đào tạo và Đào tạo .....

Đề khảo sát quality Học kì 1

Năm học tập 2022 - 2023

Môn: tiếng Việt lớp 3

Thời gian làm cho bài: 25 phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh bắt thăm gọi một đoạn văn phiên bản trong những phiếu đọc. Đảm bảo gọi đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- phụ thuộc nội dung bài bác đọc, GV đặt thắc mắc để học sinh trả lời.

II. Đọc thầm cùng làm bài tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

KHỈ nhỏ BIẾT VÂNG LỜI

một buổi sáng, Khỉ người mẹ dặn Khỉ con xuống núi đi hái trái cây. Khỉ bé mang giỏ trên lưng, rong chơi trên tuyến đường đi và bỏ quên lời bà mẹ dặn. Khỉ con thấy Thỏ nhỏ đang xua bắt Chuồn Chuồn. Khỉ con có muốn rong chơi đề xuất cùng Thỏ đuổi chạy theo Chuồn Chuồn. Đến chiều về cho tới nhà, Khỉ con không sở hữu được hoa quả nào về đơn vị cho bà mẹ cả. Mẹ bi quan lắm, người mẹ nói cùng với Khỉ con:

– bà bầu thấy bi thương khi bé không nghe lời bà mẹ dặn. Hiện thời trong nhà không tồn tại cái gì nạp năng lượng cả là trên vì con mải chơi, không đi tìm trái cây.

Khỉ nhỏ biết lỗi, cúi đầu xin lỗi mẹ. Chị em cõng Khỉ con trên lưng đi kiếm trái cây nạp năng lượng cho bữa tối. Một hôm, chị em bị trượt chân ngã, nhức quá không đi tìm ăn được. Người mẹ nói với Khỉ con:

– người mẹ bị đau chân, đi ko được. Nhỏ tự mình đi tìm kiếm trái cây để ăn uống nhé!

Khỉ nhỏ nghe lời chị em dặn, mang giỏ trên sống lưng và chạy xuống núi đi kiếm trái cây. Trê tuyến phố đi, Khỉ nhỏ thấy bắp bèn bẻ bắp, thấy chuối bèn bẻ chuối cùng khi thấy Thỏ bé đang đuổi bắt Chuồn Chuồn, Khỉ bèn trường đoản cú nhủ: “Mình tránh việc ham chơi, về nhà kẻo người mẹ mong”.

Và vậy là Khỉ con đi về nhà. Bà mẹ thấy Khỉ con về cùng với thật các trái cây thì mừng lắm. Bà bầu khen:

– Khỉ con biết nghe lời mẹ, thiệt là xứng đáng yêu!

(Vân Nhi)

Khoanh tròn vào chữ cái trước ý vấn đáp đúng:

Câu 1: Khỉ bà mẹ dặn Khỉ nhỏ xuống núi làm các bước gì? (0,5 điểm)

A. Đi hái trái cây.

B. Đi học cùng Thỏ con.

C. Đi săn bắt.

Câu 2: Sắp xếp sản phẩm tự câu theo trình trường đoản cú nội dung bài xích đọc: (0,5 điểm)

1. Khi con cùng Thỏ đuổi chạy bắt Chuồn Chuồn.

2. Khỉ con biết lỗi, cúi đầu xin lỗi mẹ.

3. Khi con khiến mẹ bi hùng vì không với được trái cây nào về nhà.

A. 3 – 1 – 2.

B. 1 – 3 – 2.

C. 2 – 1 – 3.

Câu 3: Vì sao Khỉ con nên tự mình đi kiếm trái cây? (0,5 điểm)

A. Vị Khỉ con ao ước chuộc lỗi với mẹ.

B. Bởi vì Khỉ mẹ ước ao Khỉ con nhận ra lỗi lầm của mình.

C. Vị Khỉ chị em đau chân vì bị trượt chân ngã.

Câu 4: Điều gì khiến Khỉ nhỏ được chị em khen? (0,5 điểm)

A. Vày Khỉ bé đã biết vâng lời mẹ, hái được giỏ đầy trái cây.

B. Vày Khỉ bé đã không xẩy ra ngã khi đi hái trái cây.

C. Bởi Khỉ nhỏ đã biết giúp đỡ người khác trê tuyến phố đi hái trái cây.

Câu 5: Qua câu chuyện, em đúc rút được bài học kinh nghiệm gì cho bạn dạng thân? (1 điểm)

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Câu 6: Viết 2 – 3 câu kể về một lượt em mắc lỗi với những người thân. (1 điểm)

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Câu 7: Tìm một câu cảm được thực hiện trong đoạn văn trên. (0,5 điểm)

......................................................................................................................

Câu 8: Ghép đúng nhằm được các cặp từ gồm nghĩa trái ngược nhau: (0,5 điểm)

a) cần cù 1) xui xẻo

b) hèn nhát 2) dũng cảm

c) tiết kiệm ngân sách và chi phí 3) lười biếng

d) suôn sẻ 4) lãng phí

Câu 9: Đặt một câu trả lời cho câu hỏi: Ai cố kỉnh nào? (1 điểm)

......................................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – viết (4 điểm)

Lá bàng

Mùa xuân, lá bàng new nảy trông tựa như những ngọn lửa xanh. Thanh lịch hè, lá lên thật dày, tia nắng xuyên qua chỉ với là màu sắc ngọc bích. Lúc lá bàng ngả sang màu lục, ấy là mùa thu. Đến phần đông ngày cuối đông, mùa của lá rụng, này lại có vẻ đẹp mắt riêng. Lá bàng mùa đông đỏ như đồng, tôi hoàn toàn có thể nhìn một ngày dài không chán. Năm làm sao tôi cũng chọn mấy lá thật đẹp về đậy một lớp dầu mỏng, bày lên bàn viết.

(Đoàn Giỏi)

2. Rèn luyện (6 điểm)

Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) đề cập về một mặt hàng chơi nhưng em được tặng.

Gợi ý:

· Em được khuyến mãi đồ nghịch gì? ai đó đã tặng mang lại em?

· Đặc điểm của mặt hàng chơi đó. (hình dạng, màu sắc sắc, kích thước,..)

·Em thường đùa đồ chơi đó vào hầu như lúc nào?

· cảm tình của em đối với món đồ đùa đó.

ĐÁP ÁN (Đề số 2)

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

Câu 1: (0,5 điểm)

A. Đi hái trái cây.

Câu 2: (0,5 điểm)

B. 1 – 3 – 2.

Câu 3: (0,5 điểm)

C. Bởi Khỉ bà mẹ đau chân bởi vì bị trượt chân ngã.

Câu 4: (0,5 điểm)

A. Vị Khỉ nhỏ đã biết vâng lời mẹ, hái được giỏ đầy trái cây.

Câu 5: (1 điểm)

Bài học: chúng ta nên ngoan ngoãn vâng lời cha mẹ dặn, ko mải nghịch vì vậy nên sẽ khiến bố mẹ của bọn họ buồn.

Câu 6: (1 điểm)

HS liên hệ bản thân nói về lần mắc lỗi của chính mình với bạn thân.

Câu 7: (0.5 điểm)

Câu cảm: Khỉ con biết nghe lời mẹ, thiệt là đáng yêu!

Câu 8: (0.5 điểm)

a – 3; b – 2; c – 4; d – 1

Câu 9: (1 điểm)

Ví dụ: Bác nông dân chịu khó cày thửa ruộng của mình.

B. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM)

1. Chính tả (4 điểm)

- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ tuổi (0,5 điểm):

· 0,5 điểm: viết đúng kiểu dáng chữ thường xuyên và cỡ nhỏ.

· 0,25 điểm: viết không đúng giao diện chữ hoặc ko đúng kích cỡ chữ nhỏ.

- Viết đúng bao gồm tả các từ ngữ, vệt câu (3 điểm):

· Viết đúng bao gồm tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;

· tùy theo mức độ sai nhằm trừ dần điểm.

- trình diễn (0,5 điểm):

· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch với rõ ràng.

Xem thêm: Hướng Dẫn Active Office 365, Active Office 365 Bản Quyền Bằng Cmd

· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài bác tẩy xóa vài ba chỗ.

2. Luyện tập (6 điểm)

- trình diễn dưới dạng một đoạn văn từ bỏ 5 câu trở lên, nhắc về một mặt hàng chơi nhưng mà em được tặng, câu văn viết đủ ý, trình diễn bài không bẩn đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- tùy theo mức độ nội dung bài viết trừ dần dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xích xấu, không đúng câu chữ yêu cầu.

MA TRẬN ĐỀ SỐ 3

*

*

Đề thi học kì 1 giờ đồng hồ Việt lớp 3 Cánh Diều bao gồm đáp án - (Đề số 3)

Phòng giáo dục và Đào tạo thành .....

Đề khảo sát unique Học kì 1

Năm học 2022 - 2023

Môn: giờ Việt lớp 3

Thời gian làm bài: 25 phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh bắt thăm phát âm một đoạn văn phiên bản trong các phiếu đọc. Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời hạn 3 – 5 phút/ HS.

- nhờ vào nội dung bài đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời.

II. Đọc thầm và làm bài bác tập: (6 điểm)

Đọc bài xích thơ sau:

ĐÀ LẠT

Đà Lạt nằm ở tỉnh Lâm Đồng cùng với khí hậu lạnh lẽo và rất nhiều dòng thác nổi tiếng.

Những khác nước ngoài đặt chân mang lại Đà Lạt sẽ ảnh hưởng choáng ngợp bởi vì vẻ rất đẹp mộng mơ và bùng cháy của thành phố này. Khu vực đây có thời tiết ấm áp vào buổi sáng sớm nhưng lại se rét vào buổi tối nên nó được new được call với cái thương hiệu mỹ miều là “thành phố của ngày xuân vĩnh cửu”. Ở Đà Lạt có không ít hồ nước đẹp cùng với phần lớn khu vườn rộng lớn hoa. Hầu như thác nước cao nhòng tuôn trắng xóa sở hữu vẻ đẹp nhất kì ảo cũng là một điểm gợi cảm khách phượt ở nơi đây.

Những khác nước ngoài đến đây khôn cùng thích được cưỡi con ngữa vòng quanh hồ nước Xuân hương thơm hay thưởng thức những bó hoa tươi được người bán sản phẩm gói cẩn thận. Dường như tại Đà Lạt, khách du lịch trong và quanh đó nước hoàn toàn có thể tham quan đông đảo làng dân tộc, cùng fan dân bạn dạng địa gặp mặt và thưởng thức những món ăn truyền thống cuội nguồn như thịt lợn rừng hoặc rượu cần…

(Sưu tầm)

Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

Câu 1: Thành phố Đà Lạt nằm ở vị trí tỉnh nào nước ta? (0,5 điểm)

A. Đà Lạt

B. Lâm Đồng

C. Đắk Lắk

Câu 2: Những du khách đến Đà Lạt bị choáng ngợp bởi điều gì? (0,5 điểm)

A. Nhiệt độ mát mẻ

B. Vẻ đẹp nhất mộng mơ cùng rực rỡ

C. Sự thân thiện, vồ cập của tín đồ dân

Câu 3: Vì sao Đà Lạt được hotline với cái brand name là “thành phố của mùa xuân vĩnh cửu”? (0,5 điểm)

A. Vì chưng nơi phía trên se rét vào buổi tối.

B. Vì nơi trên đây có những loài hoa ngày xuân nở xung quanh năm.

C. Vị nơi đây có thời tiết ấm áp vào buổi sáng sớm nhưng se lạnh lẽo vào buổi tối.

Câu 4: Những du khách tới Đà Lạt thích làm gì? (0,5 điểm)

A. Du khách thích tham quan du lịch những làng dân tộc bản địa và trải nghiệm những bó hoa tươi được người bán sản phẩm gói cẩn thận.

B. Khác nước ngoài thích được cưỡi chiến mã vòng quanh hồ Xuân hương và hưởng thụ những bó hoa tươi được người bán hàng gói cẩn thận.

C. Khác nước ngoài thích được cưỡi ngựa vòng quanh hồ nước Xuân hương thơm và thưởng thức những món ăn truyền thống lịch sử như giết mổ lợn rừng hoặc rượu cần…

Câu 5: Đoạn văn bên trên đã hỗ trợ cho em những tin tức gì về Đà Lạt? (1 điểm)

............................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................

Câu 6: Viết 2 – 3 câu nói về một địa điểm du lịch mà em đã đi đến. (1 điểm)

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 7: Xếp các từ ngữ tiếp sau đây vào nhóm ham mê hợp: (0,5 điểm)

Mát mẻ Bó hoa Kì ảo

Thành phố Ấm áp

- từ bỏ ngữ chỉ sự vật: ..............................................................................................................

- trường đoản cú ngữ chỉ đặc điểm: .........................................................................................................

Câu 8: Tìm trong bài xích thơ một từ tất cả nghĩa trái ngược với từ bỏ cẩu thả. (0,5 điểm)

......................................................................................................................

Câu 9: Đặt câu với từ mà lại em tìm kiếm được trong câu 8. (1 điểm)

......................................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – viết (4 điểm)

Bãi ngô

kho bãi ngô quê em ngày dần xanh tốt. New dạo như thế nào cây ngô còn có dấu hiệu rục rịch như mạ non. Cầm cố mà chỉ ít lâu sau, ngô vẫn thành cây rung rung trước gió và ánh nắng. Số đông lá ngô rộng dài, trổ táo bạo mẽ, nõn nà. Bên trên ngọn, một sản phẩm công nghệ búp như kết bởi nhung với phấn vươn lên. Những lũ bướm trắng, bướm vàng bay đến, loáng đỗ rồi bay đi. Núp trong cuống lá, phần đa búp ngô non nhú lên và lớn dần.

(Nguyên Hồng)

2. Luyện tập (6 điểm)

Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) nhắc về một vận động khi em ở trường học.

Gợi ý:

·Giới thiệu về hoạt động (thời gian, nơi diễn ra, tín đồ tham gia).

·Diễn phát triển thành của hoạt động đó.

·Suy nghĩ lúc thực hiện hoạt động đó.

·Nêu cảm hứng của em khi kết thúc hoạt rượu cồn đó.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

Câu 1: (0,5 điểm)

B. Lâm Đồng

Câu 2: (0,5 điểm)

B. Vẻ đẹp mắt mộng mơ và rực rỡ

Câu 3: (0,5 điểm)

C. Do nơi đây bao gồm thời tiết ấm áp vào buổi sáng nhưng se giá vào buổi tối.

Câu 4: (0,5 điểm)

B. Khác nước ngoài thích được cưỡi chiến mã vòng quanh hồ nước Xuân hương và hưởng thụ những bó hoa tươi được người bán sản phẩm gói cẩn thận.

Câu 5: (1 điểm)

Đoạn văn hỗ trợ các thông tin: vị trí, khí hậu, những cảnh đẹp và những chuyển động mà du khách tham quan hoàn toàn có thể tham khảo khi tới với Đà Lạt.

Câu 6: (1 điểm)

HS liên hệ bản thân.

Câu 7: (0.5 điểm)

- từ bỏ ngữ chỉ sự vật: thành phố, bó hoa

- từ ngữ chỉ quánh điểm: non mẻ, kì ảo, nóng áp.

Câu 8: (0.5 điểm)

Cẩn thận.

Câu 9: (1 điểm)

Ví dụ: Bé Nhiên cẩn thận, nắn nót viết từng chữ,...

B. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM)

1. Chính tả (4 điểm)

- Viết đúng mẫu mã chữ thường, cỡ nhỏ tuổi (0,5 điểm):

· 0,5 điểm: viết đúng dạng hình chữ hay và kích thước nhỏ.

· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu dáng chữ hoặc không đúng kích thước chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):

· Viết đúng thiết yếu tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

· 2 điểm: nếu tất cả 0 - 4 lỗi;

· tùy theo mức độ sai nhằm trừ dần dần điểm.

- trình diễn (0,5 điểm):

· 0,5 điểm: nếu trình diễn đúng theo mẫu, chữ viết sạch cùng rõ ràng.

· 0,25 điểm: trường hợp trình bày không áp theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài xích tẩy xóa vài chỗ.

2. Luyện tập (6 điểm)

- trình diễn dưới dạng một đoạn văn từ bỏ 5 câu trở lên, kể về một chuyển động khi em làm việc trường học, câu văn viết đủ ý, trình diễn bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- tùy theo mức độ nội dung bài viết trừ dần dần điểm nếu nội dung bài viết không đầy đủ ý, trình bài bác xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

MA TRẬN ĐỀ SỐ 4

*

*

Đề thi học tập kì 1 tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều tất cả đáp án - (Đề số 4)

Phòng giáo dục và Đào chế tạo .....

Đề khảo sát quality Học kì 1

Năm học tập 2022 - 2023

Môn: giờ Việt lớp 3

Thời gian làm bài: 25 phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh bắt thăm phát âm một đoạn văn bản trong những phiếu đọc. Đảm bảo gọi đúng tốc độ, thời hạn 3 – 5 phút/ HS.

- nhờ vào nội dung bài đọc, GV đặt câu hỏi để học viên trả lời.

II. Đọc thầm với làm bài bác tập: (6 điểm)

Đọc bài xích thơ sau:

BÀI HỌC ĐẦU TIÊN CỦA GẤU CON

Ngày công ty nhật, Gấu con xin phép mẹ đi xuống đường chơi cùng những bạn. Gấu bà bầu dặn:

– con chơi ngoan nhé. Nếu có tác dụng sai điều gì, con đề nghị xin lỗi. Được ai giúp sức thì con phải cảm ơn.

Gấu con tung tăng chạy nhảy cùng mải lắng nghe chim sơn Ca hót cần va phải chúng ta Sóc khiến giỏ nấm mèo văng tung toé ra đất. Gấu bé vội kim cương khoanh tay và lễ phép nói:

– Cảm ơn bạn Sóc!

Nói xong Gấu nhỏ cúi xuống nhặt nấm cho vô giỏ góp Sóc. Sóc ngạc nhiên nói:– Sao Gấu bé lại cảm ơn, đề nghị nói xin lỗi chứ!

Mải quan sát Khỉ bà mẹ ngồi chải lông cho Khỉ con đề nghị Gấu nhỏ bị trượt chân, rơi xuống hố sâu. Gấu nhỏ sợ thừa kêu thất thanh:

– cứu vớt tôi với! Ai cứu giúp tôi!!

Bác Voi ở chỗ nào đi tới liền đưa vòi xuống hố cùng nhấc bổng Gấu con lên phương diện đất. Gấu con luôn luôn miệng:

– cháu xin lỗi bác Voi, cháu xin lỗi chưng Voi!

Bác Voi cũng tương đối ngạc nhiên tức khắc nói:

– Sao Gấu con lại xin lỗi, cần nói cảm ơn chứ!

Về nhà, Gấu con kể lại chuyện cho bà mẹ nghe. Gấu chị em ôn tồn giảng giải:

– con nói bởi vậy là không đúng rồi. Khi làm đổ nấm của công ty Sóc, con đề xuất xin lỗi. Còn khi chưng Voi cứu vớt con thoát khỏi hố sâu, con đề nghị cảm ơn.

– bé nhớ rồi ạ! – Gấu bé vui vẻ nói.

(Theo Truyện đề cập thiếu nhi)

Khoanh tròn vào vần âm trước ý trả lời đúng:

Câu 1: Gấu mẹ đã dặn đa số điều gì trước lúc Gấu con ra ngoài đường chơi với những bạn? (0,5 điểm)

A. Gấu mẹ dặn Gấu bé không được đi dạo xa và cần được về công ty đúng giờ.

B. Gấu chị em dặn Gấu bé biết xin lỗi khi mắc lỗi và biết cảm ơn khi được giúp đỡ.

C. Gấu người mẹ dặn Gấu nhỏ biết nhường nhịn, không đánh nhau với các bạn.

Câu 2: Gấu con đã làm những gì khi va phải bạn Sóc khiến giỏ mộc nhĩ của Sóc bị văng tung tóe? (0,5 điểm)

A. Gấu con lễ phép cảm ơn bạn Sóc và nhặt nấm cho vô giỏ giúp Sóc.

B. Gấu nhỏ lễ phép xin lỗi bạn Sóc cùng nhặt nấm cho vào giỏ góp Sóc.

C. Gấu nhỏ lẳng lặn nhặt nấm bỏ vô giỏ giúp đỡ bạn Sóc.

Câu 3: Vì sao bác bỏ Voi cảm thấy quá bất ngờ trước lời nói của Gấu con? (0,5 điểm)

A. Vì Gấu bé nói lời cảm ơn khi cơ mà được bác Voi cứu vãn từ hố sâu lên.

B. Vày Gấu bé nói đòi hỏi lỗi khi nhưng được bác Voi cứu vớt từ hố sâu lên.

C. Do Gấu bé nói lời từ biệt khi mà lại được chưng Voi cứu giúp từ hố sâu lên.

Câu 4: Vì sao Gấu bà bầu lại bảo Gấu nhỏ nói sai với ôn tồn giảng giải lại? (0,5 điểm)

A. Vày Gấu con chỉ biết nói lời cảm ơn trong số đông vấn đề.

B. Vày Gấu con chỉ biết nói ý muốn lỗi trong phần lớn vấn đề.

C. Vày Gấu con dường như không nói lời cảm ơn và xin lỗi phù hợp với từng vấn đề.

Câu 5: Theo em, bài bác học trước tiên của Gấu con là gì? (1 điểm)

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Câu 6: Trong cuộc sống, em nói các lời cảm ơn và xin lỗi khi nào? (1 điểm)

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Câu 7: Gạch chân từ bỏ ngữ chỉ vận động trong đoạn văn sau: (0,5 điểm)

Gấu nhỏ tung tăng chạy nhảy và mải lắng nghe chim đánh Ca hót đề nghị va phải các bạn Sóc khiến giỏ nấm văng tung toé ra đất.

Từ ngữ chỉ hoạt động:..........................................................................................................

Câu 8: Tìm trong bài đọc một từ gồm nghĩa tương tự với từ bỏ hân hoan. (0,5 điểm)

......................................................................................................................

Câu 9: Đặt câu với một từ em vừa kiếm tìm được. (1 điểm)

......................................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – viết (4 điểm)

NGƯỠNG CỬA

Nơi này ai ai cũng quen

Ngay tự thời tấm bé

Khi tay bà, tay mẹ

Còn dắt vòng đi men.

Nơi cha mẹ ngày đêm

Lúc nào qua cũng vội

Nơi bằng hữu chạy tới

Thường lúc nào cũng vui.

Nơi này đã chuyển tôi

Buổi đầu tiên đến lớp

Nay tuyến phố xa tắp

Vẫn đang ngóng tôi đi.

(Vũ Quần Phương)

2. Luyện tập (6 điểm)

Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) nói về một việc mà em đã hỗ trợ đỡ cha mẹ làm.

Gợi ý:

·Em đang giúp bố mẹ làm các bước gì?

· Em sẽ làm công việc đó như thế nào?

· Nêu quan tâm đến của em lúc làm.

·Nêu cảm giác của em sau thời điểm hoàn thành các bước đó.

ĐÁP ÁN (Đề số 4)

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

Câu 1: (0,5 điểm)

B. Gấu bà bầu dặn Gấu con biết xin lỗi lúc mắc lỗi cùng biết cảm ơn lúc được góp đỡ.

Câu 2: (0,5 điểm)

A. Gấu bé lễ phép cảm ơn bạn Sóc cùng nhặt nấm cho vào giỏ giúp Sóc.

Câu 3: (0,5 điểm)

B. Bởi Gấu nhỏ nói ý muốn lỗi khi nhưng được bác Voi cứu vãn từ hố sâu lên.

Câu 4: (0,5 điểm)

C. Bởi vì Gấu con dường như không nói lời cảm ơn với xin lỗi cân xứng với từng vấn đề.

Câu 5: (1 điểm)

Bài học thứ nhất của Gấu con: biết cách sử dụng lời nói xin lỗi khi mắc lỗi với nói lời cảm ơn khi được góp đỡ.

Câu 6: (1 điểm)

HS liên hệ bạn dạng thân.

Câu 7: (0.5 điểm)

Từ ngữ chỉ hoạt động: chạy nhảy, lắng nghe, va.

Câu 8: (0.5 điểm)

Vui vẻ.

Câu 9: (1 điểm)

Ví dụ: Bạn Linh luôn vui vẻ khi góp đỡ chúng ta trong lớp,....

B. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM)

1. Chủ yếu tả (4 điểm)

- Viết đúng kiểu dáng chữ thường, cỡ bé dại (0,5 điểm):

· 0,5 điểm: viết đúng loại chữ thường xuyên và kích thước nhỏ.

· 0,25 điểm: viết chưa đúng hình dáng chữ hoặc không đúng khuôn khổ chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả những từ ngữ, lốt câu (3 điểm):

·Viết đúng bao gồm tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

· 2 điểm: nếu gồm 0 - 4 lỗi;

·Tùy từng cường độ sai để trừ dần dần điểm.

- trình bày (0,5 điểm):

·0,5 điểm: nếu trình diễn đúng theo mẫu, chữ viết sạch cùng rõ ràng.

· 0,25 điểm: ví như trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài bác tẩy xóa vài ba chỗ.

2. Luyện tập (6 điểm)

- trình diễn dưới dạng một quãng văn trường đoản cú 5 câu trở lên, nhắc về một câu hỏi mà em đã giúp đỡ phụ huynh làm, câu văn viết đầy đủ ý, trình diễn bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- tùy theo mức độ bài viết trừ dần điểm nếu nội dung bài viết không đầy đủ ý, trình bài xích xấu, ko đúng câu chữ yêu cầu.