ĐỀ THI GIỮA KÌ 2 LỚP 3 MÔN TIẾNG VIỆT

Download Đề thi giữa học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 3 - Đề thi lớp 3 môn giờ Việt


Đề thi giữa học kì 2 môn tiếng Việt lớp 3 là tài liệu ôn thi môn tiếng việt rất có ích mà các thầy giáo viên cùng những em học sinh lớp 3 ko thể bỏ qua. Ngoài câu hỏi ôn tập kiến thức kim chỉ nan thì việc thực hành làm đề thi, đề kiểm tra sẽ giúp các em học tập sinh cải thiện kỹ năng làm bài tập với củng cố kỹ năng và kiến thức một cách chuyên nghiệp nhất.

Bạn đang xem: Đề thi giữa kì 2 lớp 3 môn tiếng việt


Đề thi thân học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 3 được gamesbaidoithuong.com sưu tầm với đăng tải dưới đây là đề thi khảo sát học viên đọc, viết mang đến giữa học tập kì 2 chấp nhận của ngôi trường tiểu học tập Hòa Hưng 3, thức giấc Kiên Giang. Các thầy cô giáo có thể sử dụng ngay lập tức đề thi giờ việt 3 thân học kì 2 này làm đề kiểm tả 1 tiết, đề ôn tập, giúp những thầy cô tấn công giá chất lượng học tập của các em học sinh nửa đầu học tập kì 2 một cách chính xác và khả quan nhất.


Nội dung bài bác viết: I. Đề hàng đầu * Phần đề thi * Phần tính điểmII. Đề số 2 * Phần đề thi * Phần tính điểmIII. Đề số 3 * Phần đề thi * Phần tính điểm

*

Đề thi thân học kì 2 môn tiếng Việt lớp 3

1. Đề thi thân học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 3 số 1:

* Phần đề thi

A - bình chọn đọc: (10 điểm)

I- Đọc thành tiếng: (6 điểm)

- học viên đọc một đoạn văn, thơ (tốc độ đọc khoảng 65 giờ đồng hồ phút) trong bài tập phát âm ở sách giáo khoa tiếng Việt 3 - tập 2 (do GV gạn lọc và sẵn sàng trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc với số trang vào phiếu cho từng HS bốc thăm, đọc thành tiếng). Tiếp nối trả lời một câu hỏi do GV nêu ra về văn bản của đoạn HS đọc.

- Chú ý:

 + tránh vấn đề 2 HS kiểm tra tiếp tục đọc một đoạn giống nhau.

+ bài học kinh nghiệm thuộc lòng. HS ko được mở sách.

II- Đọc thầm và làm bài bác tập: (4 điểm) (Thời gian: đôi mươi phút)

*Học sinh đọc thầm bài:

Có số đông mùa đông

Có một mùa đông, bác Hồ sống bên nước Anh. Khi ấy Bác còn khôn cùng trẻ. Bác làm việc cào tuyết vào một trường học để có tiền sinh sống. Công việc này khôn xiết mệt nhọc. Mình bác đẫm mồ hôi, nhưng thủ túc thì lạnh cóng. Sau tám giờ làm việc, bác vừa mệt, vừa đói.

Lại bao gồm mùa đông, chưng Hồ sống sinh hoạt Pa-ri, hà nội nước Pháp. Bác trọ vào một khách sạn rẻ tiền nghỉ ngơi xóm lao động. Buổi sáng, trước khi đi làm, bác bỏ để một viên gạch men vào nhà bếp lò. Tối về chưng lấy viên gạch men ra, bọc nó vào một trong những tờ giấy báo cũ, nhằm xuống bên dưới đệm nằm đến đỡ lạnh.

*Dựa vào nội dung bài tập đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng hoặc tuân theo yêu cầu:

Câu 1: Lúc ở Anh, bác Hồ bắt buộc làm nghề gì để sinh sống?

a. Cào tuyết vào một ngôi trường học.

b. Làm cho đầu nhà bếp trong một quán ăn.

c. Viết báo.

Câu 2: Những chi tiết nào mô tả nỗi vất vả, mệt nhọc của bác khi có tác dụng việc?

a. Mình chưng đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh lẽo cóng.

b. Bác vừa mệt vừa đói.

c. Phải làm việc để sở hữu tiền sinh sống.

Câu 3: Bác Hồ bắt buộc chịu đựng khổ sở như thế để triển khai gì?

a. Để kiếm tiền giúp sức gia đình.

b. Đề theo học đại học.

c. Để tìm giải pháp đánh giặc Pháp, giành hòa bình cho dân tộc.

Câu 4: Những từ bỏ ngữ nào có thể dùng để nói tới Bác Hồ?

a. đơn giản và giản dị d. Yêu thương nước

b. Giàu lòng có nhân e. Đi học đúng giờ

c. Độ lượng g. Thương yêu thiếu nhi

Câu 5: phần tử in đậm trong câu: “Sau tám giờ làm việc, bác vừa mệt, vừa đói.” trả lời cho câu hỏi nào?

a. Vày sao?

b. Khi nào?

c. Để làm cho gì?

Câu 6: gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” trong câu sau:

Bác trọ trong một hotel rẻ tiền ở xóm lao động.

Câu 7: Đặt một câu theo mẫu: Ai ráng nào? để nói đến Bác Hồ.

KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)

I. Chính tả (5 điểm)

1- bài viết (4 điểm): GV đọc mang lại HS nghe, viết bài bác “Hội đua voi ngơi nghỉ Tây Nguyên”

Thời gian 15 phút

Hội đua voi ở Tây Nguyên

Trường đua voi là 1 trong đường rộng lớn phẳng lì, dài thêm hơn nữa năm cây số. Chiêng khua, trống tiến công vang lừng. Voi đua từng tốp mười bé dàn mặt hàng ngang ở vị trí xuất phát. Trên mỗi con voi, ngồi hai con trai man-gát. Fan ngồi phía cô gồm vuông vải đỏ thắm sống ngực. Tín đồ ngồi trên sống lưng mặc áo xanh domain authority trời. Trông họ rất bình tâm vì họ thường xuyên là những người dân phi ngựa xuất sắc nhất.

Theo Lê Tấn

2- bài bác tập (1 điểm): Điền vào chỗ trống s giỏi x? (Thời gian: 5 phút)

...áng trong cả .....óng .....ánh xao

.....uyến ....anh xao

II- Tập làm văn (5 điểm) - (Thời gian làm bài xích 30 phút)

Em hãy một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể về một trong những buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem.

 

* chỉ dẫn chấm điểm đề số 1:

A. Khám nghiệm đọc

II. Đọc thầm với làm bài bác tập

Câu 1:

A. Cào tuyết trong một trường học

Câu 2:

A. Mình chưng đẫm mồ hôi, nhưng chân tay thì lạnh cóng

Câu 3:

C. Tìm giải pháp đánh Pháp, giành tự do cho dân tộc

Câu 4:

D. Yêu nước

Câu 5:

B. Khi nào?

Câu 6:

Bác trọ trong một khách sạn rẻ tiền làm việc xóm lao động.

Câu 7:

Bác hồ nước là tình nhân nước mến dân

B. Khám nghiệm viết

2.

Sáng trong cả Sóng nghẹn ngào Xanh xao

II. Tập làm cho văn

Chủ nhật vừa rồi, ngôi trường em tổ chức triển khai đêm diễn nghệ thuật mừng ngày trăng tròn tháng 11 dành khuyến mãi các thầy cô và cục bộ học sinh toàn trường. Dẫn đầu là huyết mục song ca người thầy của các anh chị học sinh lớp 5, cùng với giọng hát ngọt ngào, tràn trề cảm xúc, theo sau đó là các tiết mục, đơn ca, múa hoặc ca múa, còn có cả ngày tiết mục khiêu vũ cổ động rất dễ thương đến từ những em học tập khối 2. Nhưng mà em tuyệt hảo nhất là huyết mục múa tự nguyện do bao gồm thầy cô trong trường dàn dựng. Cả khán đài mê say xem máu mục, em cũng không ngoại lệ. Máu mục kết thúc, là 1 trong những tràng pháo tay rộn rã, tiếng tung hô vang vọng cả khán đài, như lời tri ân sâu sắc đến công lao của các thầy cô đã dành trọn tình cảm thương và dìu dắt bọn chúng em từng ngày.

 

2. Đề thi thân học kì 2 môn giờ Việt lớp 3 số 2:

* Phần đề thi:

I. Đọc thầm và làm bài tập: (3đ)

*Học sinh đọc thầm bài:

ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

1. Một lần, vua Minh Mạng từ đế đô Huế ngự giá ra Thăng Long (Hà Nội). Vua mang đến xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh. Xa giá đi đến đâu, quân lính cũng thét đuổi tất cả mọi người, cấm đoán ai đến gần.

2. Cao Bá Quát, lúc ấy còn là một cậu bé, muốn nhìn rõ mặt vua. Cậu nảy ra một ý, liền cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm. Quân lính nhìn thấy, hốt hoảng xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn. Cậu bé ko chịu, la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động ở hồ. Thấy thế, vua Minh Mạng truyền lệnh dẫn cậu tới hỏi.

3. Cậu bé bị dẫn đến tước mặt nhà vua. Cậu tự xưng là học trò mới ở quê ra chơi buộc phải không biết gì. Thấy nói là học trò, vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối thì mới tha. Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá vẫn đuổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối như sau:

Nước vào leo lẻo cá đớp cá.

Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, Cao Bá Quát lấy cảnh mình đã bị trói, đối lại luôn:

Trời nắng chang chang người trói người.

4. Vế đối vừa cứng cỏi vừa rất chỉnh, biểu lộ sự cấp tốc trí, thông minh. Vua nguôi giận, truyền lệnh cởi trói, tha đến cậu bé.

Theo QUỐC CHẤN

* Dựa vào nội dung bài tập đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng nhất::

Câu 1. Vua Minh Mạng xa giá đi đâu?

A. Ra Thăng Long (Hà Nội) C. Ra đế đô Huế và Thăng Long

B. Ra kinh đô Huế D. Hồ Tây

Câu 2. Vì sao muốn nhìn rõ mặt vua, Cao Bá Quát lại liền cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm?

A. Khiến cảnh náo động ở hồ. C. Trêu quân lính của nhà vua.

B. Thu hút sự chú ý của nhà vua. D. Nhìn trộm mặt của nhà vua.

Câu 3. Nhà vua ra lệnh mang đến cậu bé phải làm gì?

A. Phải la hét, vùng vẫy. C. Phải đối được một vế đối thì mới tha.

B. Phải xưng là học trò. D. Phải lấy cảnh mình bị trói mà đối lại.

Câu 4. Đâu ko phải là dòng gồm những từ ngữ chỉ hoạt động có trong bài?

A. Thét đuổi, cởi, nhảy. C. Đuổi nhau, vùng vẫy, bắt trói.

B. Xúm vào, nghĩ ngợi, náo động. D. Xúm vào, đuổi nhau, nhảy.

Câu 5. Bộ phận in đậm vào câu “Cậu bé bị dẫn đến trước mặt nhà vua.” trả lời mang lại câu hỏi nào?

A. Khi nào? B. Ở đâu? C. Ai làm gì? D. Như thế nào?

Câu 6.

Xem thêm: Microsoft Click To Run Là Gì, Không Hỗ Trợ CàI Đặt Office Bằng Click

 Theo em, nội dung của câu truyện trên là gì?

A. Ca ngợi sự xuất sắc của Cao Bá Quát.

B. Ca ngợi tài năng xuất sắc của Cao Bá Quát.

C. Ca ngợi tính cách khảng khái, tự tin của CB Quát.

D. Tất cả các ý trên đều đúng.

II. Tự luận:(7đ)

Câu 7. (2đ) Nghe viết: Người trí thức yêu thương nước (từ đầu đến từ bên Nhật)

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Câu 8: (2đ) Nhân hóa là gì? Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về con chó nhà em nuôi trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa? Chỉ rõ những câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa mà em đã sử đụng bằng cách gạch chân 1 gạch và từ ngữ nhân hóa bằng 2 gạch.

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Câu 9. (3đ) Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 dến 10 câu) nói về tín đồ lao rượu cồn trí óc cơ mà em biết.

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

 

* lý giải chấm điểm đề số 2:

I. Đọc thầm với làm bài bác tập

Câu 1:

D. Hồ nước Tây

Câu 2:

B. Ham mê sự chú ý của bên vua

Câu 3:

C. Bắt buộc đối được một vế đối bắt đầu tha

Câu 4:

B. Xúm vào, suy nghĩ ngợi, náo động

Câu 5:

C. Ai đã làm gì?

Câu 6.

A. Ca ngợi sự sáng dạ của Cao Bá Quát

II. Từ bỏ luận

Câu 8:

Nhân hóa là bí quyết gọi hoặc tả sự vật bằng những từ bỏ ngữ được dùng để làm gọi, tả người,...vốn dành cho con tín đồ để biểu đạt đồ vật, sự vật. Con vật.

Đoạn văn về nhỏ chó đơn vị em nuôi gồm sử dụng phương án nhân hóaGia đình em tất cả mảnh vườn trồng tiêu và coffe khá rộng, tía em đã từng có lần nuôi chó nhiều lần nhưng chú chó gắn bó với mái ấm gia đình em lâu độc nhất là Mực. Toàn thân Mực hầu như được che phủ bởi cỗ lông đen tuyền. Mực sẽ gắn bó với gia đình em được 4 năm rồi cùng nặng ngót tía mươi cân. Body nó rất to lớn to, thế đứng ngồi, chuyển động rất đường hoàng, chững chạc. Tai nó to, mỏng và luôn cụp về phía trước tuy nhiên rất thính đấy nhé, bao gồm tiếng động nhẹ là chú ta rất có thể nghe thấy và minh bạch được bạn lạ tuyệt quen trường đoản cú đằng xa. Dòng trán vuông, bẹt chứa đựng vẻ trầm tư. Đôi đôi mắt tròn black lẫn nâu, đối với người nhà, nó luôn luôn nhìn với góc nhìn hết sức hiền khô nhưng đối với người lạ, nó chú ý với ánh mắt gườm gườm cùng khá giận dữ.

Câu 9: đề cập về bạn lao cồn trí óc mà em biết

Ai cũng có thể có một tín đồ để bản thân ngưỡng mộ, đơn giản vì ở họ bao hàm điều đặc biệt. Chú Dũng của em là 1 trong bác sĩ trẻ em của khám đa khoa nhi thành phố, bạn mà em siêu mến với tự hào. Chú em xuất sắc nghiệp đại học với tấm bởi loại tốt và trở về tp nơi mình sống làm cho việc. Chú trong năm này gần 30 tuổi, dáng bạn cao ráo, nước domain authority hơi trắng, khuôn mặt chú đẹp nhất với đôi mắt sáng thông minh. Hằng ngày các bước ở khám đa khoa rất vớ bật, chú bắt buộc khám cho tương đối nhiều bệnh nhân và toàn bộ đều là phần đông em nhỏ, vày chú là bác sĩ khoa nhi.Mỗi lần chú khám căn bệnh cho chúng ta nhỏ, chú đều quan tâm và tận tình, chú luôn tạo cho các bạn cảm giác vui vẻ, thoải mái và dễ chịu chứ không ngần ngại sợ hãi. Từng lần rỉ tai với căn bệnh nhân, chú đều bé dại nhẹ dặn dò, xét nghiệm kĩ lưỡng và chỉ còn dạy rất nhiều cách thức để chúng ta giữ gìn sức khỏe cho bản thân. Cứ thế, từng ngày công việc của chú từ sáng tới buổi tối ở dịch viện, tận tụy với toàn bộ mọi người, ai ai cũng tin tưởng vào bác bỏ sĩ. 

3. Đề thi giữa học kì 2 môn tiếng Việt lớp 3 số 3:

* Phần đề thi:

I – bài tập về phát âm hiểu

Chú dế sau lò sưởi

Buổi về tối ấy, công ty Mô-da thật lặng tĩnh. Cậu bé thiu thiu ngủ bên trên ghế bành.

Bỗng dưng! … hình như có một cái gì đấy đã xảy ra? có một âm thanh kéo dãn lạ lùng có tác dụng sao. Mô-da nghĩ: “Chắc hẳn ánh trăng mảnh dẻ bị giá lạnh, đổ vỡ ra, đập vào cửa sổ…”

Cậu nhỏ bé đứng dậy tìm kiếm. Cùng đây… Đúng là có một chú dế sau lò sưởi với “cây vĩ cầm” của mình. Dế kéo lũ hay cho nỗi cậu bé bỏng không nén nổi bắt buộc kêu lên:

- Chao ôi, tốt quá! Ước gì tôi vươn lên là nhạc sĩ nhỉ?

Rồi chỉ ít lâu sau, chú bé nhỏ chinh phục được cả công chúng hà thành nước Áo. Bản nhạc xong xuôi mà giây phút im thin thít vẫn còn kéo dài. Hợp lý và phải chăng tiếng vọng của music đang lịm dần trong những trái tim? tuy nhiên kìa, gian phòng bất chợt sống lại: “Thật là hay diệu! thiệt là xuất xắc diệu!”.

Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế cùng với tấm lòng biết ơn.

(G.Xư-phe-rốp – phái nam Cường dịch)

Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1. đêm hôm ấy, trong tòa nhà yên tĩnh, Mô-da được chứng kiến sự bài toán gì?

a- Âm thanh của ánh trăng bị giá lạnh, vỡ vạc ra, đập vào cửa ngõ sổ

b- Âm thanh kéo dãn từ cây bầy vĩ cầm của phòng bên cạnh

c- Âm thanh kéo dãn dài lạ lùng của chú ý dế kéo lũ sau lò sưởi

2. Sau lúc nghe đến được music hấp dẫn, Mô-da ước muốn điều gì?

a- Trở thành bạn ca sĩ

b- Trở thành người nhạc sĩ

c- Trở thành người nhạc công

3. Chi tiết nào cho thấy thêm tài năng chơi bầy tuyệt diệu của Mô- da trước công chúng hà nội nước Áo?

a- phiên bản nhạc chấm dứt mà giây phút im thin thít vẫn còn kéo dài.

b- Bao cánh tay vung cao, nói đi kể lại: “Thật là giỏi diệu!”

c- Cả hai chi tiết nói trên

4. Bởi sao sau này, Mô-da thường nhắc tới chú dế cùng với tấm lòng biết ơn?

a- vị chú dế đang khơi dậy mong mơ trở thành người chơi vĩ chũm giỏi

b- do chú dế đang khơi dậy nghỉ ngơi Mô-da mong mơ trở thành người nhạc sĩ

c- bởi vì chú dế đã đánh thức kĩ năng âm nhạc tuyệt đối hoàn hảo ở Mô-da

II- bài xích tập về thiết yếu tả, Luyện từ và câu, tập có tác dụng văn:

1. A) gạch dưới những chữ viết sai l/n rồi chép lại câu văn sau khoản thời gian sửa lỗi chủ yếu tả:

Mặt trời nên, ánh lắng sáng nấp nánh trên những tàu ná còn ướt sương đêm.

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

b) Điền vào địa điểm trống ut hoặc uc rồi chép lại từng câu mang lại đúng chủ yếu tả:

- Hai con trâu đang h…. Nhau.

……………………………………………………………………………

- vật dụng bơm h…. Nước dưới sông

……………………………………………………………………………

2. Đọc bài thơ và vấn đáp câu hỏi:

Hoa mồng gà

Một hôm chú kê trống

Lang thang trong vườn hoa

Đến mặt hoa mào gà

Ngơ ngác quan sát không chớp.

Bỗng con kê kêu hoảng hốt:

- kỳ lạ thật! các bạn ơi!

Ai lấy mào của tôi

Cắm lên cây này thế?

(Theo Thanh Hào)

a) Trong bài bác thơ trên, con vật nào đã có nhân hóa?

……………………………………………………………………………

b) loài vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?

……………………………………………………………………………

c) các bạn gà trống nhầm lẫn như thế nào?

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

3. Đặt câu hỏi cho phần tử câu được in đậm:

a) Một hôm, chú gà trống đi lang thang trong sân vườn hoa.

……………………………………………………………………………

b) gà trống bất chợt kêu lên hoảng hốt.

……………………………………………………………………………

4. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại một trong những buổi biểu diễn âm nhạc do ngôi trường (lớp) hoặc địa phương em tổ chức.

Gợi ý:

a) buổi biểu diễn văn nghệ được tổ chức ở đâu/Vào thời điểm nào? vì ai tổ chức?

b) chương trình biểu diễn có gần như tiết mục nào? những tiết mục đó bởi những ai biểu diễn?

c) Em say mê nhất ngày tiết mục nào? vì sao?

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

* lý giải chấm điểm đề số 3:

I. Bài tập về hiểu - hiểu

Câu 1:

A. Âm thanh của ánh trăng bị giá bán lạnh, vỡ ra, đập vào cửa ngõ sổ

Câu 2:

B. Trở thành tín đồ nhạc sĩ

Câu 3:

C. Cả 2 chi tiết nói trên

Câu 4:

B. Bởi chú dế đã khơi dậy sinh hoạt Mô-da ước mơ trở thành fan nhạc sĩ

II- bài bác tập về thiết yếu tả, Luyện từ cùng câu, tập có tác dụng văn:

 

1. A) phương diện trời nên, ánh lắng sáng sủa nấp nánh trên hồ hết tàu ná còn ẩm ướt sương đêm.

=> mặt trời lên, tia nắng sáng lấp lánh lung linh trên hồ hết tàu lá còn chưa khô sương đêm

b. - Hai con trâu vẫn húc nhau.

- lắp thêm bơm hút nước dưới sông

2. A. Nhỏ gà trống

b. “ngơ ngác” à nhỏ gà trống được nhân hóa giống như trạng thái cảm giác của bé người

c. Con kê trống lầm lẫn hoa mào gà chính là chiếc mào của mình được cắm lên

3. A. Chú con kê trống đi trong vườn hoa như vậy nào?

b. Bắt gặp bông hoa mồng gà, chú con gà trống vẫn phản ứng ra sao?

4. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại 1 trong các buổi biểu diễn văn nghệ

Hôm trang bị 7 vừa rồi em được xem ca nhạc cùng với cha mẹ, buổi biểu diễn này có rất nhiều ca sỹ nổi tiếng trong những số ấy có Ca sỹ Noo Phước Thịnh - trong số những ca sỹ đang được nhiều người trẻ yêu thích. Phong cảnh phía trước sân khấu hết sức sôi động, ánh đèn sáng màu lấp lánh soi rọi những bạn teen đang tụ tập cùng nhau, cũng có những mái ấm gia đình đi với nhau. Ca sĩ Noo Phước Thịnh xuất hiện thêm trước sân khấu trong sự đón nhận của đa số người hâm mộ, anh ấy khoảng chừng hai mươi lăm tuổi, ăn uống mặc tươi trẻ đúng phong cách của người trẻ tuổi hiện nay. Khuôn mặt đầy đặn, đôi lông mày thẳng và đen nhánh. Tóc của anh ý gọn gàng, chải ngược lên trên mặt với lớp keo phía bên ngoài sáng bóng. Hàm răng white sáng, lúc nào thì cũng nở thú vui thật tươi với khán giả.