Bảng 37.2 bảng số liệu khẩu phần

Tất cảToánVật lýHóa họcSinc họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục đào tạo công dânTiếng anh thí điểmĐạo đứcTự nhiên cùng thôn hộiKhoa họcLịch sử với Địa lýTiếng việtKhoa học tập từ nhiênHoạt đụng thưởng thức, phía nghiệpHoạt hễ yêu cầu sáng tạoÂm nhạcMỹ thuật

Bạn đang xem: Bảng 37.2 bảng số liệu khẩu phần

*

cách tính năng lượng trong bảng 37.2 bảng số liệu khẩu phần 

tính gạo tẻ và chú cá chép làm sao để cho tổng năng lượng là 2200 kcal

 


*

+ Bảng 37.2:

_ Gạo tẻ:

........• Protein: 31,6 g

........• Lipit: 4 g

........• Gluxit: 304,8 g

........• Năng lượng: 1376 kcal

_ Cá chép:

........• Protein: 9,6 g

........• Lipit: 2,16 g

........• Năng lượng: 57,6 kcal

_ Tổng cộng:

........• Protein: 81,55 g

........• Lipit: 33,31 g

........• Gluxit: 390,68 g

........• Năng lượng: 2160,3 kcal


*

một bạn nữ sinh lớp 8 trong 1 ngày mong muốn về tích điện là 2234 kcal .biết tỉ lệ thành phần cân nặng yếu tắc thức nạp năng lượng là gluxit=5 protein =đôi mươi lipit.hãy tính cân nặng từng loại thức ăn uống yêu cầu cần sử dụng trong 1 ngày của nàng sinch trên
*

Xem thêm: Bảng Ngọc Ryze 2021 ❤️ Lên Đồ Ryze, Cách Chơi Ryze Hay Nhất, Lên Đồ Ryze Top Cân Mọi Kèo, Ryze Mùa 11

một người lao đụng thông thường trong một ngày vẫn tiêu trúc hết 2586 kcal biết tích điện tiêu thụ chỉ vì quá trình phân huỷ lipit, gluxit, prôtêin tạo nên trong các số đó tích điện hình thành vày phân huỷ lipit là 372 kcal tỉ lệ tích điện do phân huỷ prôtêin với gluxit là 1:5 a, tính số g rất nhiều chất đã phân huỷ b, tính số l o2 vẫn tiêu thụ


Hãy lập bảng chế độ ăn uống cho nam thiếu niên trường đoản cú 13 mang đến 15 (tích điện, protein, muối hạt khoáng, vitamin) và chỉ còn cách tính mang đến mik. Mong phần đa người giu1pm đỡ


Em dự kiến biến hóa thực đơn ra sao (về những thực phđộ ẩm với trọng lượng từng các loại ) đối với khẩu phần của nữ giới sinch nói bên trên , đến phù hợp cùng với bạn dạng thân lập bảng số liệu thực đơn

giúp tớ cùng với ?????????????????????


Khẩu phần ăn của 1 học viên nam lớp 8 hàng ngày đề xuất 2500Kcal

-B sáng:

+ Mì sợi: 100g= ........Kcal

+ giết thịt cha chỉ: 50g= ........Kcal

+ 1 cốc sữa: 20g = ..........Kcal

- B trưa:

+ Gạo tẻ: 200g =…… kcal

+ Đậu phụ: 50g= …… Kcal

+Rau muống: 200g =……Kacl

+ Gan lợn: 100g = ……… Kcal

+ Cà chua: 10g = ……… Kcal

+ Đu đủ: 100g =…… Kcal

- Bữa tối:

+ Gạo tẻ: 150g = …… Kcal

+ giết thịt cá chép: 100g = ……Kcal

+ Dưa cải muối: 100g = ….Kcal

+ rau xanh cải bắp: 3g = …… Kcal

+ Chuối tiêu: 60g = …… Kcal

Vậy tổng ……… kcal.


Các bạn ơi , chúng ta rước 1 con số khẩu phần ăn của cấc bạn rồi làm như thể bảng (hình ảnh ) không rước con số giống như vào sách giáo khoa cùng dạy bản thân phương pháp tính từ bỏ địa điểm Muối khoáng cho hết 

*


Hãy từ bỏ lập chế độ ăn uống cho riêng rẽ mk(cả bữa phụ nhé)

Sau đó từ bỏ đối chiếu

Kẻ bảng số liệu khẩu phần

Lập bảng tấn công giá


ài 3 : Một nam học viên lớp 8 trong một ngày mong muốn về tích điện là 2481,7 kcal. Biết tỉ lệ thành phần nguyên tố từng loại thức ăn uống sau khi đang dung nạp là: Gluxit = 5 Lipit; 3/5 Lipit = 2/6 Protein. Biết để lão hóa trọn vẹn 1 gam gluxit nên 0,83 lít ôxi cùng giải pngóng 4,3 kcal, 1 gam protein bắt buộc 0,97 lkhông nhiều ôxi cùng giải pđợi 4,1 kcal , 1 gam lipit bắt buộc 2,03 lkhông nhiều ôxi và giải pđợi 9,3 kcal. Hiệu suất tiêu hóa với kêt nạp của Protein, Gluxit, Lipit theo lần lượt là 90%; 80%; 70%. a. Hãy tính cân nặng từng một số loại thức nạp năng lượng bắt buộc cần sử dụng. b. Tính thể tích khí ôxi phải dùng để làm ôxi hóa hoàn toàn lượng thức ăn uống bên trên.


Một nam giới học sinh lớp 8 vào một ngày mong muốn về tích điện là 2481,7 kcal. Biết tỉ lệ thành phần yếu tắc từng loại thức ăn sau thời điểm sẽ hấp thụ là: Gluxit = 5 Lipit; 3/5 Lipit = 2/6 Protein. Biết để thoái hóa trọn vẹn 1 gam gluxit nên 0,83 lít ôxi cùng giải pchờ 4,3 kcal, 1 gam protein phải 0,97 lít ôxi và giải pđợi 4,1 kcal , 1 gam lipit đề nghị 2,03 lít ôxi với giải pđợi 9,3 kcal. Hiệu suất hấp thụ và hấp thụ của Protein, Gluxit, Lipit theo thứ tự là 90%; 80%; 70%. a. Hãy tính trọng lượng từng một số loại thức ăn cần cần sử dụng. b. Tính thể tích khí ôxi bắt buộc dùng làm ôxi hóa hoàn toàn lượng thức ăn bên trên.